2-mavzu: Pedagogika fanining ilmiy izlanish metodologiyasi va metodlari reja: reja


Download 136.13 Kb.
bet1/6
Sana15.06.2023
Hajmi136.13 Kb.
#1479222
  1   2   3   4   5   6
Bog'liq
2-мавзу Pedagogika fan sifatida


2-MAVZU: Pedagogika fanining ilmiy izlanish metodologiyasi va metodlari

REJA:

  • REJA:
  • Pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va maqsad vazifalari
  • Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. Pedagogik jarayonlarni tadqiq qilishning ustuvor jihatlari.
  • Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi va bog’liqligi. Pedagogik fanlar tizimi.
  • Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning turkumlari.

Pedagogika (yunoncha “paidagogike” bo`lib, “paidagogos” “bola” va “yetaklayman“) ijtimoiy tarbiyaning muhim qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga mavofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda unga ta`lim berishning mohiyati va muammolarini o`rganadigan fan.
Pedagogika shaxs rivojlanishining ikki muhim jihati
O`qitish
Didaktika (ta`lim nazariyasi)
Tarbiyalash
Tarbiya nazariyasi
Pedagogika fani shaxsni shakllantirishdek ijtimoiy buyurtmani bajarish asosida jamiyat taraqqiyotini ta`minlashga alohida hissa qo`shadi. Pedagogika fanining maqsadi va vazifalarini belgilanishida ijtimoiy munosabatlar mazmuni, davlat va jamiyat qurilishi, uning hayotida yetakchi o`rin tutuvchi g`oyalar mohiyati mahim ahamiyatga ega.
Nazariy
Tavsiflash yoki tushuntirish
Diagnostik
Prognostik
Texnologik
Proeksion
Qayta qurish
Refleksiv
Pedagogika fanining vazifalari
Shaxs-psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo’lgan jamiyat a’zosi
Tarbiya muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o’stirish, uning xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni
Rivojlanish –shaxsining fiziologik va intillektual o’sishida namoyon bo’ladigan miqdor va sifat o’zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon
Ta’lim- o’quvchilarni nazariy o’quvchilarni nazariy bilim, amaliy ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish, ularning bilish qobiliyatlarini o’stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yo’naltirilgan jarayon

Download 136.13 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling