2023 йил 18 январдаги топшириқ ижроси бўйича ҳисобот

2023 йил 18 январдаги топшириқ ижроси бўйича ҳисобот

1. 2022/2023 ўқув йили ўқув юкламаси ва тақсимотларни 2023 йил 20 январь ҳолатида тасдиқлатиш, Ўқув-услубий департаментга Молиялаштириш, иқтисодий ривожланишни

режалаштириш департаменти билан келишиш; (Бунинг ижроси амалга оширилди)

2. Докторантура, стажёр-тадқиқотчи ҳамда мустақил изланувчанликка қабул қилинган

ходимларнинг 2022/2023 ўқув йили кузги жараён ўқув соатларини ҳисоблаш ва илмий
раҳбар (маслаҳатчиларига) тақсимотни амалга ошириш; (Бунинг ижроси амалга оширилди)
3. Кўзи ожиз талабалар учун (19 таълим йўналишида 69 нафар) адабиётларни Брайлл
ёзувида чоп эттириш учун адабиётларнинг электрон шаклини (80-100 бет) тақдим этиш;
(жараён давом этмоқда)
4. 2022/2023 ўқув йили кузги жараён учун оралиқ, якуний назорат саволларини ҳамда топшириқларини мукаммал ишлаб чиқиш ва расмийлаштириш; (Бунинг ижроси амалга оширилди)

5. Мустақил таълим бўйича услубий кўрсатмаларнинг (кафедрада ўқитиладиган ҳар бир фан бўйича) электрон (тасдиқланган, pdf) шаклини тақдим этиш; (Бунинг ижроси амалга оширилди)

6. Факультетларда декан ўринбосари раҳбарлигида ишчи гуруҳ тузиб, Hemis платформасига профессор-ўқитувчилар томонидан жойлаштирилган контентларнинг сифатли жойлаштиришини мониторинг қилиш;

7. 2022/2023 ўқув йилида битирувчилар учун (магистр, бакалавр) Давлат аттестация комиссиялар раислигига номзодларни тақдим этиш. ДАК раислари турдош олий ўқув юртларининг илмий даражага эга бўлган ва ишлаб чиқариш корхоналарининг юқори малакали ходимлари таркибидан тавсия этиш; (Бунинг ижроси амалга оширилди)

8. Битирувчиларнинг тил билиш кўникмаларини ривожлантириш бўйича ўқув курсларини

ташкил этиш, хорижий тиллар йўналишлари битирувчиларнинг хорижий тилни билиш
даражаси бўйича халқаро тан олинган сертификат олишларини таъминлаш; (Курслар кесимида сертификат олган талабалардан сертификат нусхалари олинди)


9. 2022/2023 ўқув йилида ўқишини (хориж ва маҳаллий) ОТМлардан кўчириб келган, тиклаган, таълим шаклини ўзгартирган талабаларнинг ўқув режасидаги фанлар бўйича фарқини топширтириш ва тегишли курсга қабул қилиш бўйича билдиришнома киритиш; (жараён давом этмоқда)