203 –guruh talabasi Raxmonova Umida ????

203 –guruh talabasi Raxmonova Umida 😁

Mavzu: Kasbiy taʼlim faoliyati va unga qoʻyilgan zamonaviy talablar

Reja

1. Pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari

2. Kasbiy ta’lim o’qituvchisiga qo’yiladigan talablar.

3. Kasb ta’limi o’qituvchisining lavozim vazifalari quyidagilardan.

4. O’qituvchining metodik ishlari.

• 5. O’qituvchining pedagogik faoliyati

Pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari

Pedagogik faoliyatga o‘qituvchilar tomonidan o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta’sir ko‘rsatish va qo‘llab-quvvatlash maqsadida amalga oshiriladigan ta’lim faoliyati kiradi. Pedagoglar uchun bu faoliyat davomida psixologik xususiyatlarni hisobga olish muhimdir. Pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlari:

1. Talaba markazi: Pedagogik faoliyatda o‘quvchilarning ehtiyojlari, qiziqishlari va o‘rganish uslublari hisobga olinishi kerak. Talabalarning individual farqlarini hisobga olgan holda, o’quv tajribalari ularga mos ravishda ishlab chiqilishi kerak.

2. Motivatsiya: O‘quvchilarning motivatsiyasi o‘quv jarayonida muhim omil hisoblanadi. Pedagoglar o‘quvchilar e’tiborini jalb qilish, qiziqishini uyg‘otish, bilim olishga intilishlarini oshirish uchun turli motivatsion strategiyalardan foydalanishlari kerak.

3. O’quv muhiti: Pedagoglar o’quvchilarning qulay va qo’llab-quvvatlovchi o’quv muhitida bo’lishini ta’minlashi kerak. Sinfda ijobiy muhit yaratish o‘quvchilarda ishonch tuyg‘usini rivojlantirishga va faol ishtirok etishga yordam beradi.

3. O’quv muhiti: Pedagoglar o’quvchilarning qulay va qo’llab-quvvatlovchi o’quv muhitida bo’lishini ta’minlashi kerak. Sinfda ijobiy muhit yaratish o‘quvchilarda ishonch tuyg‘usini rivojlantirishga va faol ishtirok etishga yordam beradi.

4. Individual farqlarni qabul qilish: Har bir o‘quvchining o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyati va o‘rganish tezligi har xil. Pedagoglar o’quvchilarning farqlarini qabul qilishlari va o’rganish tajribasini mos ravishda moslashtirishlari kerak.