№27 ma’NAVIY- ma’rifiy soatlar rejasi

3-bosqich. Yakuniy bosqich (5 daqiqa)	Mavzu bo’yicha o’quvchilar bergan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi. O’quvchilarning baholari e’lon qiladi. Navbatdagi mashg’ulotda o’tiladigan mavzuni e’lon qiladi. “Bizning oila” mavzusida insho yozishni vazifa sifatida topshiradi.
O’z–o’zini baholashni o’tkazadilar. Savollar beradilar. Topshiriqlarni yozib oladilar.

Mamlakatimizda va yon atrofda ro’y berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalardagi yangiliklardan xabardor qilish, ularning jamiyat va inson hayotidagi o’rni nuqtayi nazaridan muhokama qilish, to’g’ri xulosalar chiqarish, mamlakatimizda olib borilayotgan islohatlarga e’tiborni qaratish, mustaqillikni mustahkamlash va mamlakatimiz taraqqiyotida ma’sullikni his qilish va bu jarayonlarda o’quvchilarning ma’naviy salohiyatini rivojlantirish.

2 - ILOVA
AQLIY HUJUM SAVOLLARI

1. 
   Oila nima?
   
2. 
   Ma’naviy me’ros deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Ma’naviy me’rosning inson va jamiyat rivojiga ta’sirini so’zlang?
   

3 - ILOVA
Kichik guruhlarga savol.
O’quvchilarga test savollari beriladi:
1. Ota –ona chaqirganda nima deb javob berish kerak ?
a) to’xtab turing b) ha , labbay d) hozir-e
2. Ota –ona ish buyurganda nima deyish kerak?
a) vaqtim yo’q b) xo’p bo’ladi d) bajarmayman
3. Ota –onaning baxti nimada ?
a) yaxshi farzandda b) yaxshi hovlida d) yaxshi kasbda
4 - ILOVA
O’quvchilarga “Pisa” testi asosidagi quyidagi topshiriq beriladi:
Oila a’zolarining juftini toping

Buva	Buvi
Ota
Aka
Opa
Tog’a
Xola
Do’st