(5111000-Kaсб таълими (Koнчилик иши) йуналиши бакалавриатлар ва қайта тайёрлаш курслари тингловчилари учун) ўқув- услубий-қўлланма
|
Bosma
|
Навоий, 2016 й.-104 бет
|
80, (100%)
|
|
82.
|
“Касб таълими методикаси” фанидан амалий машғулотлар (Kaсбий таълим йуналиши бўйича таълим олаётган бакалаврлар учун) ўқув-услубий қўлланма
|
Bosma
|
Навоий, 2016 й.-72 бет
|
75, (100%)
|
|
83.
|
Касбий йуналтириш ишлари (касб-ҳунар коллежлари мисолида) услубий қўлланма
|
Bosma
|
Навоий, 2017 й, 132 бет
|
132,(100%)
|
|
84.
|
Таълим тизимини бошқариш асослари
(касб-ҳунар таълими мисолида) ўқув қўлланма
|
Bosma
|
Ўқув қўлланма. –Т.:Фан ва технологиялар.2017 й.-180 б
|
360,(100%)
|
|
85.
|
Касб-ҳунар коллежи ўқувчиларини акмеологик ёндашув асосида касбий фаолиятга тайёрлаш.
|
Bosma
|
Монография.УЎК:377:159.923, КБК 60.56. ,Э-45. –Т.: Фан ва технологиялар, 2017.-168.
|
168, (100%)
|
|
86.
|
Тарбиявий ишлар методикаси (касб-ҳунар таълими мисолида). Ўқув қўлланма.
|
Bosma
|
Ўқув қўлланма. –Т.:Фан ва технологиялар.2017 й.-180 б
|
180, (100%)
|
|
2.2. Patent va mualliflik guvoxnomalari
|
87.
|
Касб-ҳунар коллежи ўқувчиларини акмеологик ёндашув асосида касбий фаолиятга тайёрлашни такомиллаштириш электрон ўқув қўлланма дастури
|
Bosma
|
Патент.Ўзбекистон Республикаси интеллектуал мулк агентлиги № DGU 04589.13.07.2018
|
100%
|
|
|
III. Doktorlik dissertatsiyasi himoyasidan keyin chop etilgan ilmiy ishlar
Ilmiy maqolalar
|
88.
|
Совершенствование подготовки к профессии учащихся профессиональных колледжей на основе акмеологического подхода
|
Bosma
|
Импакт-фактор журнали «Педагогика & Психология. Теория и практика» – 0.343(Global Impact Factor, Австралия) Международный научный журнал Педагогика & Психология. Теория и практика, № 6 (26), 2019. 52-55 с. (ISSN 2412-8201)
|
4,(50%)
|
М.Ш.Исламова
|
89.
|
Совершенствование профессионального образования на основы акмеологического подхода
|
Bosma
|
Замонавий педагогиканинг долзарб муаммолари (илмий мақолалар тўплами). –Тошкент; 2020. 210-215 с.
|
5, (100%)
|
|
90.
|
Применение акмеологического подхода
|
Bosma
|
Международный научный журнал- “Young Scientist”- «Молодой учёный» – № 18 (308), 2020.533-536 с. (ISSN 2072-0297)
|
4, (100 %)
|
|
91.
|
Акмеологик ёндашув таълим жараёнини ривожлантириш сифатида
|
Bosma
|
Муғаллим-республика илмий-амалий журнали, 2020 йил. 1/1-сони, . –Б. 71- 78. (ISSN 2181- 7138)
|
7,
(100 %)
|
|
92.
|
Мустақил ишларни ташкил этиш асосида бошланғич синф ўқувчиларининг ўқув-билиш компетенцияларини шакллантиришга йўналтирилган методлар
|
Bosma
|
Халқ таълими Республика илмий-методик журнали, 2020 йил 3-сон. –Б. 37-43. (ISSN 2181- 7839)
|
7,(50 %)
|
М.Қурбонова
|
93.
|
Совершенствование профессионального образования на основе акмеологического подхода
|
Bosma
|
Халқ таълими Республика илмий-методик журнали, (ISSN 2181- 7839) 2020 йил 3-сон. –Б. 124-129.
|
6,(100%)
|
|
94.
|
The formation of a culture of professional outlook on the basis of forseit technologies in cluster conditions
|
Bosma
|
Journal NX a multidisciplinary Peer Reviewed Journal (ISSN: 2581-4230) 2020, page № 306-309
|
4,(100%)
|
|
95.
|
Формирование профессионального творчества будущих специалистов
|
Bosma
|
Международный научный журнал «Образование и воспитание» (ISSN 2410-4515), 2020, №5.74-77 с.
|
4,(100%)
|
|
96.
|
Узлуксиз таълим жараёнида акмеологик ёндашувдан фойдаланиш
|
Bosma
|
«Мактаб ва ҳаёт» Республика илмий методик журнали (ISSN 2010-5460), 2020, №1, 21-23 б.
|
3,(100%)
|
|
97.
|
Обоснование необходимостью акмеологического подхода
|
Bosma
|
Международный научный журнал «Интернаука» (ISSN 2687-0142), 2021, №8. 56-58 с.
|
3,(50 %)
|
18/4 гурух талабалари
Фозилжанова Насиба, Хайитова Клара
|
98.
|
Акмеологические подходы в качестве совершенствования подготовки к профессии учащихся
|
Bosma
|
Студенческий научный журнал (ISSN 2541-9412), 2021, №7 (135), часть 1, 45-47 с.
|
3, (50 %)
|
18/4 гурух талабалари
Собирова Азиза Maxмуджон кизи Xaмдамова Зухра Юсуф кизи
|
99
|
Рedagogical development technology creativity of future teachers of history in the conditions of higher
education
|
Bosma
|
Academicia an International Multidisciplinary Research journal, Vol.11., Vol 11, Issue 2, February 2021 (ISSN: 2249 - 7137) page № 532-536
|
5, (50%)
|
Докторант Исроилов Қ.Т.
|
100
|
Formation of creative abilities in students based on
acmeological approach
|
Bosma
|
Asian journal of Multidimensional Research (AJMR), Vol 10, Issue 2, February 2021 (ISSN: 2278-4853), page № 144-148.
|
5, (50%)
|
Докторант Облакулов Ш.Д.
|
101
|
Бўлғуси тарих ўқитувчиларида креативликни ривожлантиришнинг педагогик технологиялари
|
Bosma
|
Academik research in educational sciences (ARES), ISSN 2181-1385, volume 2, issue 4, april 2021, p.1613-1619
|
5, (50%)
|
Докторант Исроилов Қ.Т.
|
102
|
Ways to improve the aesthetic ability of future teachers
|
Bosma
|
Journal NX a multidisciplinary Peer Reviewed Journal (ISSN: 2581-4230) April, 15ph, 2021.page № 619-623
|
5, (50 %)
|
Докторант
К.Т.Исроилов
|
103.
|
Features of introduction of innovative activity of educational
institution
|
Bosma
|
Science and education Journal (ARES),, ( ISSN 21-81) volume2, special issue 1, 2021 may, page №322-328
|
7, (100 %)
|
|
104
|
The importance of developing innovative methods in the educational system
|
Bosma
|
Web of scientist: International Scientific Research journal, (ISSN: 2776-0979) volume2, issue 5, may- 2021.page № 833-838 (https://wos.academiascience.org/index.php/wos)
|
6,(50 %)
|
Магистрлар
Қайнарова Иқбол, Кабирова Зарифа
|
105
|
Инновацион услубларни таълим тизимига қўллашнинг аҳамияти
|
Bosma
|
Инновацион иқтисодиёт: муаммо, таҳлил ва ривожланиш истиқболлари, илмий мақолалар тўплами, Қарши, 2021 йил. 464-469 бетлар.
|
6,(100%)
|
|
106
|
Необходимость конфликтологической компетентности педагога
|
Bosma
|
Национальная ассоциация ученых Ежемесячный научный журнал
Том2 №69/2021DOI: 10.31618/NAS.2413-5291.2021.2.69 ISSN Print 2412-5291, 35-38 с.
|
4, (50 %)
|
ПЕП 18/3 талабаси
Хазиева Эльвира Диляверовна
|
107
|
Akmeological Vocational Orientation of the individual
|
Bosma
|
An American scientific journal of Pedagogical Inventions and Practices/ ISSN 2770-2367. Impact-Factor 5.392/№1. 2022/ page № 88-91.
|
4,(100%)
|
|
108
|
Theoretical basis of preparation of future teachers for professional pedagogical activity
|
Bosma
|
International interdisciplinary research journal (giirj). ISSN(E) 2347-6915. Impact-Factor 7.472 in volume 10. №1. 2022 / page № 694-699.
|
6,(100%)
|
|
109
|
O‘qituvchilarda kreativlikni
rivojlantirish
|
Bosma
|
Science and education Journal (ARES), ( ISSN 2181-1385), Impact-Factor (SJIF):5.723, volume 3, issue 1, page №1048-1056.
https://doi.org/10.24412/2181-1385-2022-1-1048-1056
|
8,(100%)
|
|
110
|
The oretical basis of preparation of future teachers for professional pedagogical activity
|
Bosma
|
Academic Research in
Educational Sciences, 3(1), 1057-1065. https://doi.org/10.24412/2181-1385-2022-1-1057-1065
|
10,100%
|
|
111
|
The need to study pedagogical professional thinking
|
Bosma
|
Eurasian journal of Learning and Academic Teaching journal impact factor:8.115.ISSN(E):2795-739X. volume 5/February 2022. 95-98 p.
|
4, (50%)
|
Magistr: Kabirova Zarifa
|
112
|
Introduction of Pirls Research in the national edication system
|
Bosma
|
Eurasian journal of Learning and Academic Teaching journal impact factor:8.115.ISSN(E):2795-739X. volume 5/February 2022. 99-101p.
|
3, (100%)
|
|
113
|
Master class as a form of increasing the competence of teachers in
the conditions of an educational cluster
|
Bosma
|
Galaxy international interdisciplinary research journal (GIIRJ) ISSN (E): 2347-6915 SJIF Impact Factor (2022) 7.718. Voume10, issue 5, May, 2022 (https://internationaljournals.co.in/index.php/giirj/article/view/1932/1795)
|
4, (100%)
|
|
114
|
Ta’lim muassasasining innovatsion faoliyatini joriy etish
|
Bosma
|
Mug`allim respublika ilmiy-metodik jurnal, 2022 йил. 5-soni, . –Б.54-58 (ISSN 2181- 7138)
|
5, (100%)
|
22-23укув йили
|
115
|
Конфликтлар мазмунини билиш зарурлиги
|
Bosma
|
«Ilm-fan fidokori» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy ko‘rik tanlovi (25-oktabr 2022-yil), maqolalar to`plami.– T.: Rishton Madaniyat markazi. 261-273-betlar
|
12, (100%)
|
|
116
|
Олий таълим муассасаларида талабаларнинг касбий-педагогик компетенциясини шакллантириш
|
Bosma
|
Фан, таълим ва амалиёт интеграцияси Республика илмий журнали, 2022 йил. 9-soni, –Б.143-147 (ISSN 2181- 1776)
|
4, (100%)
|
|
117
|
Pedagogical Training the Pedagogical and Psychological Foundations of the Innovation Cluster
|
Bosma
|
Скопус журнал TELEMATIQUE Volume 22 Issue 1, 2023 ISSN: 1856-4194 29 - 31
Received 14/12/2022; Accepted 07/01/2023
|
5, (25%)
|
Gafurdjan Israilovich Mukhamedov1 , Jabbor Eshbekovich Usarov2 , Dustnazar Omonovich Khimmataliev3
|
118
|
Application Of The Acmeological Approach To Improve The Efficiency Of The Professional Educational Process
|
Bosma
| |
