1.1.Patent va mualliflik guvoxnomalari
19.
|
Устройство для уничтожения сорной растительности
|
Bosma
|
Авторское свидительство №1586653. Госкомизобретений 22.04.1999 г.
|
(30%)
|
Мухаммадиев А, Байзаков Т
|
20.
|
Электротехникадан электрон ўқув қўлланма
|
Bosma
|
Электрон мультимедиали дарслик.Давлат патент идораси гувоҳномаси № ДГУ01416.2007.13.11.
|
(50%)
|
Қ.A.Ҳусанов
|
1.2. O'quv – uslubiy ishlar
|
21.
|
Электротехника фанидан электрон –ўқув кўргазма
|
Bosma
|
ЎМКҲТРИ, Тошкент, 2002, -
63 б.
|
63, (50%)
|
Э.Г.Ҳасанов
|
22.
|
Электротехника фанидан электрон –тест ишлари
|
Bosma
|
ЎМКҲТРИ, Тошкент, 2005, -
60 б.
|
60, (50%)
|
Э.Г.Ҳасанов
|
23.
|
Методик қўлланма. “Иқтисодиётда ахборот технологиялари” фанидан тест саволлари тўплами
|
Bosma
|
Тошкент Молия институти, “Иқтисод-молия”, Тошкент-2006 йил, -37 б.
|
37, (30%)
|
А.О.Рўзиев, А.Алланазаров
|
24.
|
Ахборот хавфсизлиги фанидан ўқув-методик қулланма
|
Bosma
|
Тошкент Молия институти, “Иқтисод-молия”, Тошкент-2006 йил, -32 б.
|
21, (50%)
|
О.Т.Кенжабоев
|
25.
|
Методик қўлланма. “Иқтисодиётда ахборот технологиялари” фанидан мустақил ишлар тўплами
|
Bosma
|
Тошкент Молия институти, “Иқтисод-молия”, Тошкент-2007 йил, -37 б.
|
37, (30%)
|
О.Т.Кенжабоев А.О.Рўзиев
|
I.Nomzodlik dissertatsiyasi himoyasidan keyin chop etilgan ilmiy ishlar
Ilmiy maqolalar
|
26.
|
Таълимда лойиҳа методини қуллаш
|
Bosma
|
Халқ таълими журнали, 2010 йил 3-сон. –Б. 68-71.
|
4, (100%)
|
|
27.
|
Таълим жараёнида таълим олувчининг шахсий хусусиятлари
|
Bosma
|
Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар журнали, 2011 йил, 1-сони, –Б.160-162
|
3, (100%)
|
|
28.
|
Касб-ҳунар коллежларида таълим жараёнини компьютерлаштириш
|
Bosma
|
Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар журнали, 2013 йил, 2-сони, –Б.76-80.
|
5, (50%)
|
Э.Хакимов
|
29.
|
Ахборотлашган жамиятни ривожлантиришда касбга йўналтиришнинг муҳимлиги
|
Bosma
|
Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар журнали, 2013 йил, 3-сони, –Б.152-153.
|
2, (50%)
|
Э.Хакимов
|
30.
|
Амалий таълимни ташкил этишга фаолиятий ёндашув
|
Bosma
|
Касб – ҳунар таълими журнали. – Тошкент, 2015. – №4, –Б.28–31.
|
4, (100%)
|
|
31.
|
Касб-ҳунар коллежларида ўқувчилар шахсини ривожлантириш
|
Bosma
|
Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар журнали, 2015 йил, 3-сони, –Б.135-139 .
|
5, (100%)
|
|
32.
|
Improvement of Vocational Training of Vocational Colleges students` on basis of Acmeological Approach
|
Bosma
|
Eastern European Scientific Journal №3, 27.06 2016 г. (ISSN 2199-7977, DOI 10.12851), 100-102 page
|
3, (100%)
|
|
33.
|
Ўқувчи шахсини касбий фаолиятга тайёрлашни янада ривожлантириш муаммолари
|
Bosma
|
ЎзМУ хабарлари, Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети илмий журнали №1/4,2016 (ISSN 2181-7324), -Б 271-273
|
3, (100%)
|
|
34.
|
Акмеологик ёндашув асосида касб-ҳунар коллежи ўқувчиларини касбий фаолиятга тайёрлаш
|
Bosma
|
Педагогика республика илмий-назарий ва методик журнали, 2016 йил №5 (ISSN 2010-5320), -Б31-34
|
4, (100%)
|
|
35.
|
Development of training professional activity of vocational college students
|
Bosma
|
Science and world international Scientific journal №11 (3a),2016. (ISSN 2308-4804), vol 11/.100-1003 page
|
3, (100%)
|
|
36.
|
Касб – ҳунар коллежи ўқувчисини касбий фаолиятга тайёрлаш
|
Bosma
|
Таълим, фан ва инновация республика маънавий-маърифий, илмий-услубий журнали. 2016 йил, №4, -Б 89-92
|
3, (100%)
|
|
37.
|
Акмеологик ёндашув асосида касбий фаолиятга тайёрлашни такомиллаштириш
|
Bosma
|
ЎзМУ хабарлари, Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети илмий журнали №1/6, 2016 (ISSN 2181-7324), -Б 272-274
|
3, (100%)
|
|
38.
|
Шахсни касбий фаолиятга тайёрлашда “Акмеологик ёндашув”нинг зарурлиги
|
Bosma
|
Илмий хабарнома Заҳириддин Муҳаммад Бобур номидаги Андижон давлат университети №1/2017 (ISSN 2091-5780), -Б 92-94
|
3, (100%)
|
|
39.
|
Касб-ҳунар таълимида акмеологик ёндашувни жорий этиш
|
Bosma
|
Касб – ҳунар таълими журнали. – Тошкент, 2017. – №2, (ISSN 2010-7498), –Б.41–45.
|
5, (100%)
|
|
40.
|
Акмелогик ёндашувни амалга оширишнинг педагогик-психологик шарт-шароитлари
|
Bosma
|
Таълим, фан ва инновация республика маънавий-маърифий, илмий-услубий журнали. 2017 йил, №3, -Б 19-21
|
3, (100%)
|
|
41.
|
Acmeogram-Main Method of Acmeographic Approach
|
Bosma
|
European Scientific Journal (Ausgabe 1-2018). (ISSN № 2199-7977). 82-85 page
|
4, (100%)
|
|
42.
|
Касбий фаолиятга тайёрлашда акмеологик ёндашувни қўллашнинг илмий-педагогик асослари
|
Bosma
|
Касб – ҳунар таълими журнали. – Тошкент, 2018. – №4, (ISSN 2010-7498), –Б.68–71.
|
4, (100%)
|
|
43.
|
Акмеологик ёндашувда–акметехнология
|
Bosma
|
ЎзМУ хабарлари, Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети илмий журнали №1/1, 2018 (ISSN 2181-7324), -Б 221-222
|
2, (100%)
|
|
44.
|
Шахсни акмеологик йўналтириш
|
Bosma
|
Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар журнали, 2018 йил, 1-сони, –Б.55-58.
|
4, (100%)
|
|
Ilmiy tezislar
|
45.
|
Таълимда компьютер технологияларидан фойдаланиш
|
Bosma
|
Материалы международной научно-технической конференции «Современные техника и технологии горно-металлургической отрасли и пути их развития» г.Навои, 12-14 мая 2010 года, -С.573.
|
1, (50%)
|
Х.Ф.Рашидов
|
46.
|
Применение средств компьютерной технологии для повышения эффективности обучения
|
Bosma
|
Материалы международной научно-технической конференции «Современные техника и технологии горно-металлургической отрасли и пути их развития» г.Навои, 12-14 мая 2010 года, -С.541.
|
1, (100%)
|
|
47.
|
Таълим жараёнида таълим олувчининг шахсий хусусиятларини ҳисобга олиш
|
Bosma
|
Ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими: “Узвийлик ва узлуксизлик” мавзусидаги Республика илмий-амалий анжумани, Тошкент Молия институти, 2012 йил. –Б.154-155.
|
2, (100%)
|
|
48.
|
Касб - ҳунар коллежларида техник фанларни ўқитиш муаммоларини бартараф этиш чоралари
|
Bosma
|
К Касб-ҳунар коллежларида техника ва қишлоқ хўжалиги фанларини ўқитиш муаммолари ва истиқболлари мавзусидаги халқаро илмий амалий конференция, Қарши муҳандислик институти, 2012 йил 23-24 апрель, –Б.123- 125
|
3, (100%)
|
|
49.
|
Мустақил фикрлайдиган янги авлод тарбияси
|
Bosma
|
“Дунёқарашлар диалоги: аёл ва жамият тараққиёти” мавзусидаги Республика илмий-назарий конференцияси, Миллий университет 5март 2014 йил. –Б.129-132
|
3, (50%)
|
Э.Хакимов
|
50.
|
Таълимга инновацион технологияларни жорий этиш
|
Bosma
|
“Фалсафа ва ижтимоий тараққиёт” мавзусидаги IV Республика илмий-амалий конференцияси 23-24 май 2014 йил, –Б.567-569.
|
2, (50%)
|
Б.Исломов
|
51.
|
Ахборот-коммуникация технологияларининг касбий таълимдаги аҳамияти
|
Bosma
|
“Таълимни ахборотлаштиришнинг замонавий интерфаол технологиялари” мавзусида Республика илмий-амалий конференцияси
Тошкент, 2015 йил, 15.01. –Б.308-310.
|
3, (50%)
|
М.Мардонова
|
52.
|
Касб-ҳунар таълимида шахснинг психологик ўзига хослигини эътиборга олиш зарурлиги
|
Bosma
|
“Таълимни ахборотлаштиришнинг замонавий интерфаол технологиялари” мавзусида Республика илмий-амалий конференцияси
Тошкент, 2015 йил, 15.01. –Б.310-311.
|
2, (100%)
|
|
53.
|
Таълим жараёнига компьютерлаштирилган ўқитиш технологиясини жорий этиш
|
Bosma
|
Ахборот ва телекоммуникация технологиялари муаммолари мавзусида Республика илмий-техник конференцияси, Тошкент, 2015 йил, 12.03. –Б. 451-454.
|
3, (50%)
|
М.Мардонова
|
54.
|
Основные проблемы применения системы компьютеризация обучения
|
Bosma
|
Ахборот ва телекоммуникация технологиялари муаммолари мавзусида Республика илмий-техник конференцияси, Тошкент, 2015 йил, 12.03. –Б.455-457
|
2, (50%)
|
М.Исламова
|
55.
|
Таълим жараёнида инновацион технологиялардан фойдаланишнинг муҳим шартлари
|
Bosma
|
Таълимнинг узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлаш-соҳа тараққиётининг муҳим мезони мавзусида Республика илмий-амалий конференцияси.Тошкент, 2015 йил, 17.03. –Б.22-23
|
2, (50%)
|
М.Ш.Мардонова
|
56.
|
Интерфаол таълим методлари ва уларга қўйиладиган педагогик-психологик талаблар
|
Bosma
|
Ўзбекистонда молия-кредит йўналишлари бўйича иқтисодчи-педагог кадрлар тайёрлашнинг долзарб масалалари мавзусида Республика илмий-амалий конференцияси
Тошкент, 2015 йил, 17.03. –Б.59-61.
|
3, (50%)
|
Р.Сарсенбаева
|
57.
|
Когнитив ўқув мақсадларига биноан “Қарама-қарши муносабат” методидан фойдаланиш
|
Bosma
|
Ўзбекистонда молия-кредит йўналишлари бўйича иқтисодчи-педагог кадрлар тайёрлашнинг долзарб масалалари мавзусида Республика илмий-амалий конференцияси
Тошкент, 2015 йил, 17.03. –Б.114-115
|
2, (50%)
|
Р.Сарсенбаева
|
58.
|
Новые педагогические технологии с использованием информационных систем
|
Bosma
|
Ўзбекистонда молия-кредит йўналишлари бўйича иқтисодчи-педагог кадрлар тайёрлашнинг долзарб масалалари мавзусида Республика илмий-амалий конференцияси
Тошкент, 2015 йил, 17.03. –Б.266-267
|
2, (100%)
|
|
59.
|
Кадрлар тайёрлаш тизимида педагогик технология тамойилларига амал қилиш
|
Bosma
|
Материалы Республиканской научно-технической конференции «Горно-металлургический комплекс: проблемы и их решения» Республики Узбекистан Тошкент, 2015 йил, 8.04. –С. 277-278
|
2, (50%)
|
Э.Хакимов
|
60.
|
Касб-ҳунар таълимида акмеологик ёндашувнинг зарурлиги
|
Bosma
|
”Барқарор ривожланиш талабларидан келиб чиққан ҳолда кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш тизимини модернизациялаш” Республика илмий-амалий конференцияси. Тошкент, 2016 йил, 224-226 б.
|
1, (100%)
|
|
61.
|
Преподавание передовые технологии для горной сфере
|
Bosma
|
Ўзбекистон Республикаси Мустақиллигининг 25 йиллигига бағишланган Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги миқёсида илмий-услубий конференция «Ҳозирги кунда ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишда долзарб масалалар бўйича тезислар тўплами» (I-қисм).Тошкент, 2016 йил 29 апрель. 39-40 б.
|
50, (50%)
|
М.Ш.Исламова
|
62.
|
Кончилик саноати учун шахс камолоти
|
Bosma
|
Ўзбекистон Республикаси Мустақиллигининг 25 йиллигига бағишланган Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги миқёсида илмий-услубий конференция “Ҳозирги кунда ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишда долзарб масалалар бўйича тезислар тўплами” (II-қисм). Тошкент, 2016 йил 29 апрель. 195-196 б
|
50, (50%)
|
М.Ш.Исламова
|
63.
|
Касб-ҳунар коллежларида таълим сифатини оширишда акмеологик ёндашувдан фойдаланиш аҳамияти
|
Bosma
|
Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг ўзаро ҳамкорлик алоқалари: ютуқ ва муаммолар мавзусидаги республика илмий-амалий конференция тезислар тўплами. (2-қисм) Тошкент, 2017 йил 28 январь. 45-46 б.
|
50, (50%)
|
М.Ш.Исламова
|
64.
|
Педагог кадрлар ва таълим олувчилар компетентлиги таълим муассасаларида таълим сифатини оширишнинг муҳим шарти
|
Bosma
|
Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг ўзаро ҳамкорлик алоқалари: ютуқ ва муаммолар мавзусидаги республика илмий-амалий конференция тезислар тўплами. (6-қисм) Тошкент, 2017 йил 28 январь. 74-75 б.
|
50, (50%)
|
М.Ш.Мардонова
|
65.
|
Таълим жараёнида шахсни ривожлантиришда ахборот воситаларининг ўрни
|
Bosma
|
Илмий-педагогик ва ўқув –методик нашрлар орқали информациявий таҳдидларга қарши курашиш: профилактика, технология,механизм мавзусидаги республика илмий-амалий конференция материаллари тўплами. Тошкент.2017 йил. 15 июнь, 66-бет
|
2,(100%)
|
|
66.
|
Ёш авлодни ҳаётга тайёрлашда миллий қадриятлар аҳамияти
|
Bosma
|
Ўзбекистон аёлларининг фан, таълим, маданият ва бизнес соҳасидаги ютуқлари мавзуидаги Халқаро илмий-амалий анжуман материаллари 2017 йил, 9-10 июнь) Жиззах. 2017, 404-405 -бет
|
2,(100%)
|
|
67.
|
Развитие подготовка специалистов в профессиональных колледжей
|
Bosma
|
Сборник статей международной научно-практической конференции ”Традиционная и инновационная наука:история, современное состояние, перспективы”.Уфа.2017.112-114 б.
|
2,(100%)
|
|
68.
|
Электрон таълимни ривожлантиришда педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш
|
Bosma
|
Замонавий информатиканинг долзарб муаммолари: ўтмиш тажрибаси, истиқболлари мавзусидаги республика илмий-амалий конференция материаллари тўплами. Тошкент.2018 йил. 23 апрель, 246-248-бет
|
3, (100%)
|
|
69.
|
Олий таълим талабалари портфолиосини йўлга қўйиш
|
Bosma
|
Замонавий информатиканинг долзарб муаммолари: ўтмиш тажрибаси, истиқболлари мавзусидаги республика илмий-амалий конференция материаллари тўплами. Тошкент.2018 йил. 23 апрель, 248-249-бет
|
2, (70%)
|
Абдумуминов Б
|
70.
|
Подготовка учащихся к профессиональной деятельности на основе акмеологического подхода
|
Bosma
|
Сборник статей международной научно-практической конференции ”Традиционная и инновационная наука:история, современное состояние, перспективы”. Уфа.2017.115-117
|
2, (100%)
|
|
71.
|
Акмеологической подход к формированию профессионально творческих способностей будущих специалистов
|
Bosma
|
Замонавий узлуксиз таълим муаммолари: инновация ва истиқболлар мавзуидаги Халқаро илмий-амалий анжуман материаллари 2018 йил, 17 апрель), Тошкент. 2018, 418-420 -бет
|
3, (100%)
|
|
72.
|
Таълим сифатини оширишда акмеологик-психологик хизматнинг ўрни
|
Bosma
|
Замонавий узлуксиз таълим муаммолари: инновация ва истиқболлар мавзуидаги Халқаро илмий-амалий анжуман материаллари 2018 йил, 17 апрель) , Тошкент. 2018, 420-422 –бет
|
3, (50%)
|
Абдуллаева Б
|
|
