Развитие аналити­ческих интеллектуальных умений у будущих специалистов

Практическая работа № 6
Тема: Информационная переработка текста: план, тезисы, конспект, реферат, аннотация.

• 
  Цель: систематизация, углубление, закрепление полученных тео­ретических знаний по теме;
  
• 
  формирование умений применять полученные знания на практике, реали­зация единства интеллектуальной и практической деятельности;
  
• 
  развитие аналити­ческих интеллектуальных умений у будущих специалистов
  

Опорные понятия: научный стиль, доклад,
Ход занятия
1.Повторите по материалам теоретический материал предыдущих занятий.
2.Ознакомьтесь с теоретическим материалом по теме занятия

1. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности плана.
   
2. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности тезиса
   
3. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности конспекта.
   
4. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности реферата.
   
5. 
   Функциональные и структурно-языковые особенности аннотации.
   

1. Обратимся к характеристике жанров научной речи. Она также связана с определением авторства, поэтому многие признаки объясняются исходя из принадлежности к первичным или вторичным текстам.
К первичным текстам относятся те, которые представляют собой оригинальные произведения. Им свойственна, прежде всего, определенная новизна, которая проявляется в новом осмыслении явления, процесса, событий, в новом подходе к изложению тех или иных положений.
К вторичным текстам относятся те, которые создаются на основе оригинальных произведений. Их отличает высокая аналитичность, точность, последовательность в изложении информации, но не новизна. 
 Жанр, как известно, – это особый вид речевого произведения, или текста. В соответствии с этим определением все жанры тоже делятся на жанры первичные и вторичные.
В частности, к первичным относятся: монография, статья, доклад, учебник; к вторичным – план, тезисы, конспект, реферат, аннотация, рецензия, отзыв.
Именно вторичные жанры – план, конспект, реферат – являются предметом нашего дальнейшего анализа.
Принято следующее определение плана.
План – это краткая программа (схема) текста, перечень пунктов, определяющих содержание текста. Основное назначение – передавать, констатировать ход развития авторской мысли, композицию произведения.
План как жанровую разновидность научного стиля принято классифицировать: 1) по степени обобщенности (свернутости-развернутости) информации, 2) по наличию определенных структурных компонентов и 3) по характеру языкового материала.
1.  По степени обобщенности планы делятся на простые и сложные.