3 класс Наша школа

Дело мастера боится
Каков мастер, такова и работа. Кушанье познаётся по вкусу, а мастерство по искусству. Рабочий человек – всему хозяин. Слава в руках труда. Постоянный труд есть закон жизни. Труд облагораживают человека. Развивай себя в труде для других. Какое прекрасное занятие – труд на благо человека.
Не место красит человека, а человек – место. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Дело словом не заменишь. Кто ничего не делает, тому всегда некогда. (67 слов).


Ташкент
Ташкент – самый большой и красивый город Узбекистана. В Ташкенте прямые и широкие улицы. Вдоль улиц растут высокие деревья. Многоэтажные здания и прекрасные сады украшают город. По улицам ходят быстрые трамваи и троллейбусы. В Ташкенте есть удобный транспорт – метро. В метро красивые и светлые вагоны. В Ташкенте есть крупные фабрики и заводы. Вокруг города расположены большие огороды, фруктовые сады и хлопковые поля. (61 слово).


Мужик и медведь (Сказка)
Посеяли мужик и медведь пшеницу. Выросла хорошая пшеница. Пришла осень. Стали они делить урожай. Мужик взял вершки, а медведю отдал корешки. Зимой мужик ел пироги, а медведь сидел голодный. Пришла весна. Посеял мужик репу. Пришла осень. Выросла репа большая. Теперь медведь взял вершки, а мужик корешки. У мужика вкусная репа, а у медведя - одна трава. С тех пор мужик перестал дружить с мужиком. (63 слова).
Прятки Ребята играли в прятки во дворе. Тимур встал на крыльцо и закрыл руками глаза. Рашид спрятался за угол дома. Мунира залезла под скамейку. Мухаббат встала за дерево. Хамид залез на дерево. Тимур сосчитал до пяти и пошёл искать ребят. Сначала он увидел Муниру. Потом посмотрел на дерево и увидел Хамида. А про Рашида ребята забыли. Рашид вышел сам. Теперь будет искать Мунира.(62 слова).
Трудное слово Ребята писали словарный диктант. Учительница назвала слово «помидор». Тамара написала слово правильно и задумалась. Заглянула она в тетрадку к Расулу и исправила «о» на «а». Кончился диктант. Тамара стала проверять слова. Опять задумалась. Решила у Ахмеда проверить. Ахмед показал ей свою тетрадь. Тамара исправила у себя «и» на «е». В субботу учительница вернула тетради. У Тамары слова были написаны правильно, а в слове «помидор» две ошибки.(66 слов).