3-mavzu: Matn yaratishning o‘ziga xos xususiyatlari

Siz o‘qiganda, ushbu savollarni o‘zingizga bering:

Berilgan namunalar foydalimi? Qolgan namunalar yaxshiroq bo‘lishi mumkinmi?
Bunda muhim fikr nima?
Muallifning qandaydir kamchiliklari bormi?
Men muallif fikriga qo‘shilamanmi?
Dalil ishonarli taqdim etilganmi?
Yozuvchining argumenti mantiqiy rivoj topadimi? Qadamma-qadam?

VAZIFA:

• 1-topshiriq. Quyidagi konstruksiya asosida dialogik matn yarating:
• 1-shaxs: – ........... ?
• 2-shaxs: – ........... .
• 3-shaxs: – ...........?!
• 1-shaxs: – ........... .
• 2-topshiriq. Berilgan so`z va birikmalar asosida gaplar hosil qiling. Hosil bo`lgan gaplardan matn tayyorlang. Unga mavzu tanlang.
• So`zlar: faoliyat, mutaxassis, amalga oshirmoq, bank, siyosat, pul aylanmasi, ishbilarmonlik, chora-tadbirlar, kredit, keng miqyosda, talab, tadbirkorlik, imzolamoq, qarorlar, bartaraf etmoq, farmon va farmoyishlar, ishlab chiqmoq, soha, ehtiyoj, hayot, yuqori darajada, rivojlanmoq, vujudga kelmoq, muammolar, ta’minlamoq, tomorqa, ekin-tikin, chorvachilik, fermer xo`jaliklari, erkin iqtisodiy zonalar, tashkil etmoq, xududlar, yaxshilash, salmoqli ishlar, xizmat ko`rsatish, kelajak, asos, poydevor.

• 3-topshiriq. O`zingizni qiziqtirgan mavzu bo`yicha monologik matn ijod qiling.
• 4-topshiriq. Matn tushunchasini klaster usuluda tarmoqlang.
• 5-topshiriq. Matnni o`qib chiqing. Quyidagi bosqichlar asosida matn mavzusi bo`yicha tanqidiy fikrlang.
• Tanqidiy fikrlash bosqichlari:
• Mavzuning dolzarbligi yuzasidan fikr bildirish
• Matn mazmunini qisqacha tushuntirish
• Keltirilgan fikrlarga munosabat bildirish
• Sizni qoniqtirmaydigan fikrlarni tahlil qilish
• Ularning noto`g`riligi yoki biryoqlamaligiga dalillar keltirish
• Mavzuni o`z fikri asosida xulosalash