3-seminar mashg’ulot mavzusi: Pedagoglik kasbining ijtimoiy ahamiyati, pedagogik nazokat, samimiylik va insonparvarlik. Umumiy tushuncha

3-seminar mashg’ulot mavzusi: Pedagoglik kasbining ijtimoiy ahamiyati, pedagogik nazokat, samimiylik va insonparvarlik.


UMUMIY TUSHUNCHA Pedagogika fani bo‘lajak pedagog tarbiyachilar bilim beribgina qolmay, ularda milliy iftixor va g’urur hissini ham tarbiyalaydi. Yurtboshimiz ta’kidlaganidek “Xalqimiz tayanchi – ajdodlarimiz qoldirgan ma’naviy merosning o‘zi bir xazina. Bu xazinadan odilona foydalanish lozim”. Fanni o‘rganish va tahlil qilishimizda quyidagalarga asoslanamiz. Bular: qadimgi yozuvlar, bitiklar, qo‘l yozma yodgorliklari, Sharq mutafakkirlarining ilmiy, ma’naviy merosi, xalq og’zaki ijodi, muqaddas: kitoblar, pandnomalar, dasturlar, o‘quv qo‘llanmalari va darsliklar, xalq maorifi masalalariga oid materiallar, matbuot materiallari, Birinchi Prezidentimiz
1. Umumiy madaniyatning yuqori darajasi hamda bilimdonlik va
aql zakovatining yuksak ko‘rsatgichi.
2. O‘zining o‘qitayotgan faniga doir keng va bilim sohibi.
3. Pedagogika, umumiy va pedagogik- psixologiya kabi fanlar
sohasidagi bilimlar bilan qurollanganlik, ulardan o‘qitish va tarbiyalash
ishlari tajribasida erkin va ustalik bilan foydalana bilish.
4. O‘quv – tarbiyaviy ishlar metodikasini egallangan bo‘lishi.
“Pedagogik mahorat” fanining maqsadi- pedagoglarga kasbiy ijod, mahorat malakalarini shakllantirish, pedagogik texnikani egallash to‘g’risida tushuncha berishdan iborat.
1-TOPSHIRIQ.
Ta’lim –tarbiya jarayonida tarbiyachining kreativ yondashuvi.
2-TOPSHIRIQ.



MUSTAHKAMLASH UCHUN SAVOLLAR:
1.O‘z-o‘zini rivojlantirish vazifalari qanday aniqlanadi?
2.O‘zini o‘zi samarali baholashning qanday omillari mavjud?
3.Tarbiyachining kasbiy mahoratiga qanday ta’rif berilgan.
4. Pedagogik mahorat qanday tarkibiy qismlardan iborat?
5.Pedagog o‘z pedagogik faoliyati jaraѐnida faoliyatning qanday tarkibiy qismlarini bilishi lozim:
6..Pedagogik muomala deganda nimani tushunasiz?
7.Pedagogik madaniyat deganda nimani tushunasiz?
8..Xalq pedagogikasida tarbiyaning qaysi vositalaridan foydalanilgan?
9.Pedagogik mahorat deganda nimani tushunasiz?
10. Pedagogik malaka deganda nimani tushunasiz?