304- gurux talabasi abdulahadova (Zokirova) Durdona Ixtiyorjon qizi

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
MUQIMIY NOMIDAGI QO‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
MAKTABGACHA TA’LIM SIRTQI BO’LIM YO’NALISHI

304- GURUX TALABASI
Abdulahadova (Zokirova) Durdona Ixtiyorjon qizi
“Matematik tassavurlarni shakillantirish nazaryasi va texnologiyasi” fanidan
“Bolalarda sanoq haqida va butun sonlar qatori haqida tasavvurlarini rivojlantirishning pedagogik asoslari” mavzusida tayyorlagan
KURS ISHI
Ilmiy rahbar: ______________________

Qo’qon 2023

Reja

Kirish 3
I.BOB. Bolalarda Son- sanoq bo‘yicha tasavvurlarini rivojlantirish va ularni hisoblash amallari bilan tanishtirish 4
1.1. Son- sanoq bo‘yicha tasavvurlarni shakllantirish va ularni hisoblash amallari bilan tanishtirish 4
II.BOB. Bolalarda butun sonlar qatori haqida tasavvurlarini rivojlantirishning pedagogik asoslari 10
2.1. Sanash va o‘lchash jarayonida bolalarda butun sonlar qatori haqidagi tasavvurlarini rivojlantirish. 10
2.2. Bolalar ongida natural sonlar qatori sistemasining tarkib topishi. 11
Xulosa 18
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 19
Ilova 21

Kirish
Inson tafakkuri nihoyatda kuchli bo‘lib, bu kuchning beqiyosligi yoshligidan bilimlarni qanday va qancha o‘zlashtirishiga juda bog‘liqdir. Pedagog va psixologlarimiz fikricha bola 7 yoshgacha insoniyat tajribasining 50-60% o‘zlashtirar ekan, demak mana shu yoshgacha bolaga eng kerakli bilimlarni yoshiga mos ravishda berish bolaning kelajakda qanday inson bo‘lishiga juda katta turtki bo‘ladi.

Maktabgacha yoshdan bolalarda matematik bilimlarning etarli bo‘lishiga katta ahamiyat berish muhimdir. CHunki, inson hayoti davomida matematik hisob-kitoblarga tez- tez duch keladi, ya’ni matematik bilimlar har qadamda kerak bo‘ladi. Agar biz maktabgacha yoshdan bolalarni matematika olamiga turli qiziqarli usullardan foydalangan holda olib kira olsak, matematik bilimlar bilan etarli darajada qurollantirsak, ular maktabda a’lo baholarga o‘qib, yuqori natijalarga erishadilar, hayoti davomida xalqimiz uchun foydali kasbni tanlash va chuqur egallashda qiynalmaydilar. Chunki qaysi kasbni olmaylik uni mahorat bilan bajarishga albatta matematik bilimlar kerak bo‘ladi.