4-mavzu: ogʻzaki muloqot reja: Ogʻzaki muloqot va uning xususiyatlari Verbal va noverbal muloqot

2-topshiriq.   “Maqollar zanjiri” metodi  

  Maqoldagi nuqtalar o’rniga tushirib qoldirilgan soʽzlarni  qoʻyib chiqing.  

№ 

Maqollar 

Javob 

1. 

Dilni dilga ... yaqinlashtiradi. 

(3ta). 

Yengil 

2. 

Intizomli lashkar ...mas. 

(6ta). 

Yiqilgan 

3. 

Sarishtali uy -... uy. 

(9ta). 

Farishtali 

4. 

... kurashga to’ymas. 

(8ta). 

Til 

5. 

... topsa, boʻlib yer,... topsa bosib yer. (5+5ta). 

Aql, odob 

Saxibaxil 

6. 

Rejali ish - hamisha .... 

(3ta). 

Tosh  

7. 

Shoshganda ... topilmas. 

(6ta). 

Labbay 

8. 

... yaltiroqning ... qaltiroq. 

(5+3ta). 

Sirti, ichi 

9. 

Qoqilsang ...dan o’pkalama. 

(3ta). 

Besh Tosh 

10. 

... bilan ... egizak. 

(3+4ta). 

Saxiy, baxil 

3-topshiriq.  “Ahvolingiz  yaxshimi?”  kommunikativ  psixologik 

treningi 

Oʻtkazish  tartibi:  Oʻqituvchi  doira  shaklida  o’tirgan  har  bir  talabaga  - 

“Ahvolingiz yaxshimi?” degan savol bilan murojaat qiladi. Ular bu savolga bir-

birini  takrorlamaydigan,  original  javoblar  variantlarini  aytishlari  kerak. 

Talabaning  javobi  shunchaki  oddiy  boʻlsa,  takroriansa,  ma’nosi  avvalgilariga 

juda  yaqin  boʻlsa,  treningdan  chiqadi.  Oxirida  bitta  talaba  qolguncha  oʻyin 

davom etadi. Trening oxirida javoblar tahlil qilinadi, eng yaxshisi aniqlanadi.