4-VARIANT
1.Govard Gardner qobiliyatlarni nima deb atadi?
intellektlar to‘plami
ehtiroslar to‘plami
bilimlar to‘plami
tajribalar to‘plami
2.Insonning ijodiy faoliyati jarayonida erishiladigan qobiliyatlarning rivojlanish bosqichlari
iste’dod, daholik
iste’dod, talant
iqtidor, zehn
Iqtidor, iste’dod, daholik
3.Mahsuldor ijodkorlikda
fikrlash jarayoni asosida tafakkurni rivojlantirish
Belgilangan har qanday muammo muvaffaqiyatli hal qilinadi
o‘z fikrlari va takliflari bilan chiqadi
yangi holatda dadil harakat qilish qobiliyati kuzatiladi.
4.Evristik ijodkorlikda
o‘qituvchi ijti-moiy ahamiyatga ega bo‘lgan yangi nazariyalarni yaratadi, o‘z fikrlari va takliflari bilan chiqadi
Jamiyatda ro‘y berayotgan kasbiy faoliyatga oid yangiliklarni dadil o‘zlashtirish va targ‘ib qilishni anglatadi
yangi holatda dadil harakat qilish qobiliyati kuzatiladi.
fikrlash jara-yoni asosida tafakkur rivojlantiriladi
5.Pedagogik takt bu -
O‘qituvchining ta’lim oluvchilar oldida o‘zini tuta olishi, ularning holati, intilishlari, qiziqishlarini tushu-na olishi va eng samarali ta’sir yo‘lini topa olishidir.
A’lim oluvchilar-ga eng samarali pedagogik ta’sir etish yo‘llarini topa olishi
ta’lim oluvchi-lar oldida o‘zini qanday tutishni bilishi
talabalarning holati, in-tilishlari, qiziqishlarini tushuna olishi
6.Ongli ravishda yuzaga keltirilgan pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan rejalashtirish nima?
Pedagogik texnika
Kreativlik
Pedagogik mahorat
Konstruktiv qobiliyat
Do'stlaringiz bilan baham: |