4-variant govard Gardner qobiliyatlarni nima deb atadi?

7.Nutqda o‘rni bo‘lmagan vaziyatlarda rasmiy so‘zlardan foydalanish nima deyiladi?

1. 
   Jargon
   
2. 
   Varvarizm
   
3. 
   Kanselyarizm
   
4. 
   Vulgarizm
   

8.Tembr -

1. 
   tovush rangdorligi, yorqinligi hamda uning yoqimliligi va alohidaligidir
   
2. 
   monotonlik, temporitmning oshib ketishi
   
3. 
   noto‘g‘ri diksiya, so‘zlarni noo‘rin qo‘llash, til qoidalarini buzish.
   
4. 
   Tovushning yoqimliligi, jarangdorligi
   

9.Imij (inglizcha image) so‘zining ma’nosi nima?

1. 
   “siymo”, “qiyofa”
   
2. 
   “timsol”, “tasvir”, “obraz”
   
3. 
   “siymo”, timsol”, “qiyofa” “tasvir”, “obraz”
   
4. 
   “qiyofa” “tasvir”, “obraz”
   

10.“Kompetensiya” atamasi yana qanday atamalar bilan ma’nodosh hisoblanib kelinadi?

1. 
   “pedagogik madaniyat”, “kasbiy layoqatlilik”, “kvalifikatsiya”
   
2. 
   “pedagogik madaniyat”, “kvalifikatsiya”
   
3. 
   “kasbiy layoqatlilik”, “kvalifikatsiya”
   
4. 
   “pedagogik mada-niyat”, “kasbiy layoqatlilik”, professional-lik
   

11.Kompetensiya pedagogik hodisa sifatida qachondan e’tiboran tadqiq etila boshlandi?

1. 
   XX asrning 90 yillaridan
   
2. 
   XX asrning 80 yillaridan
   
3. 
   XX asrning 70 yillaridan
   
4. 
   2000-2010- yillaridan
   

12.Bugungi kunda zamonaviy o‘qituvchining kompetentligini shartli ravishda qanday turlarga ajratish mumkin?

1. 
   O‘qituvchining kasbiy, shaxsiy, umuminsoniy, madaniy kompetensiyalariga
   
2. 
   O‘qituvchining kasbiy, shaxsiy, madaniy kompetensiyalariga
   
3. 
   O‘qituvchining kasbiy va shaxsiy kompetensiyalariga
   
4. 
   O‘qituvchining umuminsoniy, madaniy kompetensiyalariga