52. Основные синтаксические единицы, их компоненты. Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении. Различные подходы к определению словосочетания

Специфические ср-ва – союзы, предлоги. Предлоги служат для выражения подчинит. связей на допредлож. ур-нях. Предлог всегда водит в состав словоформы. Союзы как при подчин., так и при сочин. связи.
Неспецифич. ср-ва:
- частицы (и для связи эл-тов, и для внесения доп. значения),
- союзные слова/относит. местоимения (ср-ва связей частей СПП и члены придаточн. пред-ния)
- соотносительные/указат. слова в главной части СПП (союзн. ср-ва бывают также в БСП);
-интонация (содерж. пласт +ср-во связи);
-порядок слов (смысловая и стр-ная ед-ца);
- соотношение видовременных форм глагола;
-местоименные замены и т.д.
При пом. этих ср-в единицы различных ур-ней подстраиваются к структурным особенностям соединяемых пред-ний, тем самым объединяя их.
РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
В наст. вр сложилось неск. подходов к определению понятия «словосочетание». Мб. узкий, средний, широкий подход.
ШИРОКИЙ подход – самый давний, наименее продуктивный.
Словосочетание – соединение любых знаменательных слов. Словосочетанием следует признать как и сочинит., так и подчинит. словосочетания (С). Кроме того, в разряд С. входят и предикативные сочетания (стол стоит). В рез-те получается, что С – основная ед-ца синтаксиса. В рамках этого подхода трудно найти место для однокомпонентных ед-ц(Стемнело).
СРЕДНИЙ подход – в рамках этого подхода в С включают соединение знаменат. ед-ц на основе сочинит. и подчинит связи (предикат. связь не входит – все непредикат. сочет. слов).
Сторонники этого подхода исходят из такого положения: как на ур-не соединения слов и словоформ, так и на ур-не соед-ния слов в предложения традиционно сущ-т оппозиция сочнение\подчинение. Но на ур-не СП и сочинение и подчинение рассм. применительно к одной ед-це. По аналогии, считают они, и С д. объединять сочин. и подчин. объединения слов и словоформ. Этот метод нашел отражение в школьн. учебниках.
УЗКИЙ подход к пониманию С. нашел отражение в энциклопедич. словаре и учебных комплексах.
С. – синтаксич. конструкция, образуемая соединением 2-х и более знаменат. слов. на основе подчинит. грамм. связи.