6-sinf Sana

3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.


Kompetensiya: Dars jarayonida olgan bilim, ko’nikma, malakalarini hayotda qo’llay olish kompetensiyasini shakllantirish


Dars metodlari: klaster, aqliy hujum,
Dars rejasi:

1.Tashkiliy qism- 2daq

2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq


Darsning borishi.


Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
O’tilgan mavzuni takrorlash
Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni takrorlash


Yangi mavzu bayoni
Rasm asosida suhbat

• 
  Bahorda qaysi daraxt oldin gullaydi?
  

– Bahorda birinchi ochiladigan gulning nomi nima?
– Bahorda qaysi qush birinchi bo‘lib janubdan uchib keladi?
Grammatik mavzuni tushuntirish
K i m ? N i m a ? Q a y e r d a ?
Abror maktabda
Qushlar shoxda
Hayvonlar o‘rmonda
Daraxtlar bog‘larda
Matn bilan ishlash
Lug’at ishi
o‘tkazmoq – binafsha – tanlov – tadbir – boychechak – lolaqizg‘aldoq –

2-topshiriq. Berilgan so‘zlardan foydalanib, matnni davom ettiring.

Bahorda turli bayramlar o‘tkaziladi. Ayniqsa, „Gullar bayrami“ tanlovi menga yoqadi. Sinfimiz o‘quvchilari bu tadbirda faol qatnashadi. Dugonalarim Lola, Ozoda va Sitora har xil gullar o‘stiradilar. Tanlovda gullarning turi, rangi va boshqa belgilari haqida savollarberishadi. Gullar haqida she’rlar aytib beramiz. Siz gullar haqida nimalarni bilasiz? Keling, suhbatlashamiz ... .

F o y d a l a n i s h u c h u n s o ‘ z l a r : boychechak, binafsha, qizil, oq, yashil, pushti, erta ochilmoq, barg, qirda, guldonda, uyda, o‘stirmoq, suv quymoq,. lolaqizg‘aldoq Mustahkamlash