Yangi mavzuni mustahkamlash.
Mustаhkаmlаsh uchun sаvоllаr:
1. Yubkаning tаqilmаsigа ishlаtilаdigаn mоlniya tаsmаlаr turlаrini izоhlаng.
2. Yubkа tаqilmаsigа ishlоv bеrish jаrаyonini аytib bеring.
Darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash. Tikuvchilik o‘quv xonasini tartibga keltirish.
Uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish.
Dars ishlanma tuzuvchi___________ N.Rahimova
O’TIBDO’ ___________ G.Abdullayeva
6а- sinf«_____»______________ 6в- sinf«_____»____________
Mavzu: “Mоlniya” tаqilmаsini tikish.
Darsning maqsadi:
Ta‘limiy maqsad: O‘quvchilarga“Mоlniya” tаqilmаsini tikish haqida ma’lumotlar berish.
Tarbiyaviy maqsad: O‘quvchilarni tozalikka, mehnatsevarlikka o‘rgatish. Turmushdagi ehtiyojlar va ulardan foydalanishni tushuntirish. Texnika xavfsizligi qoidalari, ish o‘rnini tashkil qilish qonun qoidalarini tushuntirish, sanitariya gigiyena talablariga to‘liq rioya etishni o‘rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad: O‘quvchilar tasavvurida “Mоlniya” tаqilmаsini tikish haqida bilim, ko‘nikma va malakalarni hosil qilish.
Dars turi: Bilimlarni mustahkamlovchi. Yangi bilim beruvchi.
Dars uslubi: Tushuntirish, suxbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, ko‘rgazmali va boshqalar.
Dars metodi: guruhlarda ishlash, “Aqliy hujum”, “Kim epchil-u, kim chaqqon”, “Klaster”, “B/B/B” metodlaridan foydalaniladi.
Darsda jihozi: tikuvchilik o‘quv xonasi, mehnat ish qurollari va jixozlari, rasm va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, elekron materiallar, test materiallari.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism:
Salomlashish
Davomatni aniqlash
Darsga tayyorgarlik ko‘rish
O‘quvchilar diqqatini darsga qaratish.
Uyga vazifani so‘rash:
Savol – javob o‘tkazish
Topshiriqlarni tekshirish
Amaliy mashg‘ulotda tugallanmagan ishning oxiriga yetkazilganini tekshirish
Do'stlaringiz bilan baham: |
