Ish bosqichi va mazmuni
|
Faoliyat ynrituvchi
| | | | |
O'qituvchi
|
O‘quvchi
|
I bosqish Tayyorlov
|
Yangi materialning mavzusini aniqlaydi. O'quvfaoliyatining maqsad va vazifalarini belgilaydi.
O‘quv materiali bayonining batafsil rejasini ishlab chiqadi va ko‘rgazmali vositalar — namoyish anjomlarini tanlaydi
|
|
II bosqish Mavzuga kirish
|
Mavzuning nomi va rejasini ma'lum qiladi. Mavzu maqsadi va kutilayotgan natijalami bayon qiladi.
|
Mavzn nomini va rejasini yozib oladilar.
|
III bosqish 0‘quv materialini bayon qilish
|
O’quv materialini:
- ko'rgazmali vositalar, namoyish anjomlari,
- o‘ quvchilaming йкг yuritishini faollashtiradigan usullar yordamida bayon qiladi.
|
Eshitadilar, kuzatadilar, yozib oladilar. Tavsiya qilingan muammom muhokama qiladilar, misollar keltiradilar, taqqoslaydilar.
|
IV bosqish Umumlash- tiiish
|
Bayon etilgan materialni umumlashtiradi, asosiy xulosalar, qonuniyatlar, qoidalar va hokazoni ta’riflab beradi yoki uni o'quvchilar takrorlashlarini taklif qiladi.
|
Yozadilar, mustaqil xulosa chiqaradilar.
qonuniyatlami, qoidalarni ta'riflab beradilar.
|
O‘quv mavzusini ma’ruza, hikoya, og‘zaki bayon sbakiida tushuntirishda illyustratsiya, namoyish,
videousullar bilan birga bayon qilishning texnologik xaritasi
Do'stlaringiz bilan baham: |
