III.Savol va topshiriqlar.
1.Shayboniylar sulolasining hokimyat tepasiga kelishi.
2.Zahiriddin Muhammad Bobur – buyuk davlat arbobi.
3.Buxoro xonligi qay tariqa tashkil topdi.?
IV.Uyga topshiriq: o’tilgan mavzularni mustahkamlash, yangi mavzuga tayorlanib kelish.
8-sinf O’zbekiston tarix
Mavzu: Etnik jarayonlar va o’zbek xalqining tashkil topishi.
Darsning ta’limiy maqsadi: o’quvhilarda Etnik jarayonlar va o’zbek xalqining tashkil topishi mavzusi haqida bilim,ko’nikma va malakalarni hosil qilish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi:1.O’quvchilarni o’z ustilarida mustaqil ishlashga o’rgatish.2.Komil insoniylik ,Vatanparvarlik ,Vatanga sodiqlik ruhida tarbiyalash.3.Ajdodlarimiz qoldirgan ma’naviy va madaniy meroslarni ko’z qorachig’iday asrab avaylashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchimaqsad: 1.O’quvchilarni darsga oldindan tayorgarliklarini xis qildirish.2.Tarix faniga qiziqishlarini dars davomida turli musobaqalar uyushtirish yo’li bilan oshirib boorish.3.Past o’zlash tiruvchi o’quvchilar bilan darsning oxirgi daqiqalarda shug’ullanish.
Darsning turi: yangi tushuncha va bilimlarni tashkil qilish.
Dars usuli: Zamonaviy,aqliy hujum.
Dars jihozi: darslik, dars ishlanma, ko’rgazmali qurollar, tarqatma va didaktikmatiriallar va dunyoning siyosiy haritasi.
Texnik vositalar: telivizor , DVD va ko’rgazmalar yozilgan disklar.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism
Savol-javob
Yakunlash va baholash
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Chet tillarini o’rganish tizimini yanada takomillashtrish chora tadbirlari to’g’risida»gi PQ 1875-sonli qarori 10.12.2012 yil. Qaror 12-banddan iborat..
II.Ma’naviy-siyosiy daqiqa:dunyo habarlari va yurtimiz voqiyalari.
III.O’tilgan mavzularni takrorlash va mustahkamlash.
1. Ubaydullaxon davrida davlat Buxoro xonligi deb atala boshlandi.
2.Abdullaxon II davlatchiligimiz tarixida yirik markazlashgan davlat barpo etdi.
3.Shayboniylar sulolasi hukmronligi bir asr davom etdi.
Do'stlaringiz bilan baham: |