81 Лаврова Основы психосоматики cdr

Единство телесного опыта
Этап
Элементы телесности
Совместная деятельность, роль значи-
мого Другого
Уровень 
чув-
ственной 
модаль-
ности
Проприоцепция: рав-
новесие, кинестетика 
(поза)
Тактильность (осяза-
ние)
Кинетика (движение, 
динамика)
Построение на их осно-
ве пространственного 
образа «Я»
Мать выполняет функцию означивания 
и осмысления (наполнения смыслом) 
витальных потребностей и телесных 
действий ребенка через удовлетворение 
потребностей, взаимодействие (присо-
единение, отзеркаливание, игра)
Уровень 
репре-
зентаций 
(вербали-
зируемый 
образ 
тела)
Коммуникация: жесты, 
речь
Мать начинает называть, о-ЗНАЧ-ивать 
переживания, раскрывать функцио-
нальное назначение тела ребенка: «вот 
ручки, вот головка; ты голоден, это 
больно, испугался». То есть дает зна-
ки и имена телесным переживаниям. 
«Ножки- ходюшки, ручки-хватайки, 
ушки слышат, сердечко бьется». Ребенок 
начинает сам так называть части тела 
и свои переживания («Коля хочет пить», 
«ножки ходят»)
Гности-
ческий 
уровень 
(внутрен-
ний план, 
мысли, 
описание 
телесного 
«Я», кон-
троль)
Формируется система 
внутренних сознатель-
ных категорий целост-
ного тела. Возникает 
возможность произ-
вольной регуляции 
телесных процессов. 
Осознание тела. Осно-
ва для рефлексивного 
плана сознания
На этом этапе важны подвижные игры 
на равновесие, координацию, с вклю-
чением жестовых и пальчиковых эле-
ментов, музыкально-ритмические 
игры с развернутым содержанием, 
предполагающие творчество и само-
стоятельность

---

Исследование феномена телесности становится необходимым 
компонентом для изучения психосоматического соотношения. Ин-
терпретация телесности в рамках культурно-исторического подхода 
обеспечивает интеграцию и культурной среды, и организменного 
уровня и вкладывает новые смыслы в биопсихосоциальную модель.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Что такое образ тела? 
2. Каким образом мы можем подтвердить наличие этого конструкта?
3. Что такое схема тела? 
4. Каким образом мы можем подтвердить наличие этого конструкта?
5. Что такое телесные иллюзии?
6. Что такое соматопарафрения?
7. Назовите три основных этапа формирования пространственного 
образа «Я».
8. Водитель пересаживается с большой машины на маленькую. 
На повороте делает излишне большую дугу поворота. Как это можно 
объяснить с точки зрения психологии телесности? Какие еще примеры 
подобного феномена вы знаете?

---

72