O`quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi
|
Metod:, “Musobaqa” usullari, “Ko`rsatmali”.
Kerakli jihozlar: gimnastika halqalari, kiglilar, to`plar, to`ldirma to`plar, gimnastika to`shagi, gimnastika o`rindiqlari.
Dars o`tish joyi: Sport zali,yoki maydoni
Nazorat: O`quvchilar oldilariga qo`yilgan vazifalarni to`g`ri bajarishlari.
Baholash: Joriy nazorat, 5 ballik tizim.
|
Kutilayotgan natija
|
O`qituvchi: O`quvchilarga gimnastika anjomlaridan to`g`ri foydalanishni o`rgatish. O`quvchilar gimnastika anjomlarda mashqlarni mustaqil va to`g`ri bajarishlarini o`rgatish.
O`quvchi: O`quvchilar oldilariga qo`yilgan vazifani to`g`ri bajarishlari hamda ularda chaqqonlik, epchillik va egiluvchanlik jismoniy sifatlarini shakllantirish.
|
Darsning blok sxemasi
|
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Vaqt
|
|
1-bosqich: Tashkiliy qism
|
Salomlashish. Davomatni aniqlash. Ma’naviyat daqiqasi.
|
3 min
|
|
2-bosqich: Refleksiya. Extiyojlarni aniqlash.
|
Mavzuga ta’luqli lug’atlar.
|
6 min
|
|
3-bosqich: Yangi mavzu bayoni
|
Amaliy va nazariy tushuntirish, Test savollari. Slayd.
|
20 min
|
|
4-bosqich: Mustahkamlash
|
“Aqliy hujum”
|
11 min
|
|
5-bosqich: Baholash.
Dars yakuni.
|
Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish
|
3 min
|
|
6-bosqich: Uyga vazifa
|
Nazariy ma’lumotlarni yodlab, amaliy topshiriqlarni mustaqil bajarish
|
2 min
|
