9-sinf O‘zbekiston tarixi

Darsning maqsadi: ta’limiy; O’quvchilarga Buxoro amirligining davlat tuzumi haqida bilim berish .
tarbiyaviy: O’quvchilarni yurtimiz tarixiga hurmat va faxr ruhida tarbiyalash
Rivojlantiruvchi: mustaqil fikrlashga o’rgatish.

Dars turi: yangi tushuncha , bilimlarni shakllantiruvchi
Dars metodi: “Zakovat” savollari, “Aqliy hujum” guruhlarda ishlash
Dars jihozlari :”O’zbekiston tarixi” darsligi , mavzuga oid xarita, doska, bo’r, vatman , marker, skoch, tarqatma materiallar.
Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Dunyo yangiliklari.
O’tilganni so’rash: “Zakovat” savollari.
1.Turkistonda jadidlar otasi…
a)M.Behbudiy * b) a. Donish c)Munavvar Qori d)Ismoil Gaspirali
2.”Fitrat” so’zining ma’nosi…
a)Tug’ilish* b) yasharish c) oldinga boshlash d)quyosh
3.Rossiya imperatori Nikolay II ning farmoni
a)1916 y 25 iyun* b) 1915 yil c) 1921 y d)1918 yil
4.Turkistonda 1916 yilgi qo’zg’olonlar qayerda boshlandi?
A)Xo’jandda* b)Toshkentda c) Farg’onada d)Andijonda

Yangi mavzu: kichik ma’ruza . “Aqliy hujum”

XX asr boshida Buxoro amirligi

Davlat tuzumi

Savdo- sotiq





Soliq va majburiyatlar

Davlat mansablari

Aholi tarkibi

Hunar- mandchilik


Mustahkamlash.
1.To’pchiboshi—bu …;
2.Qo’shbegi—bu …;
3.Devonbegi—bu …;

4.Lashkarning ahvoli—bu …;

Baholash.
Uyga vazifa. Mavzuni o’qish, savollarga javob yozish.

Sana_________________Sinf___________O’zbekiston tarihi

Mavzu: YOSH BUXOROLIKLAR FAOLIYATI VA BUXORO AMIRLIGINING TUGATILISHI