Qidiruv: ДИНШУНОСЛИК

Диншунослик фани билан алоқадорлиги
- Фарғона давлат университети Фалсафа кафедраси фалсафа
-шўъба. “диншунослик” фанини ўқитиш
-
Диншунослик фанининг юзага келиши ва тарихий тараққиёти
- 1-мавзу. Диншунослик фанига кириш Режа Диншунослик фанининг мақсад ва вазифалари
«Диншунослик» фанининг вазифаси -
- Диншунослик” фанидан бакалавриат йўналиши учун ЎҚув-услубий материаллари
Диншунослик фанига кириш
- Диншунослик
Диншунослик. Хайдарова Х.Б, Дурдона нашриёти 2011-йил. 67-бет
- Д.Қ. Дурдиев диншунослик фанидан
ДиншуносликДиншунослик
1.13 Mb. 106
o'qib
Мавзу. «Диншунослик фанининг предмети, мақсади ва вазифалари»Мавзу. «Диншунослик фанининг предмети, мақсади ва вазифалари»
Tt va kt fakulteti 1-bosqich ki-11-21 (s) guruh talabasining dinshunoslik fanidan tayyorlagan
1.85 Mb. 10
o'qib
Диншунослик Фанидан таёрлаган мустакил такдимотиДиншунослик Фанидан таёрлаган мустакил такдимоти
Vi асрдан то мил. VII асригача кетма-кет айнан Якин ва Урта Шарада давлат дини макомида булган
0.86 Mb. 3
o'qib
15-вариант махсус сиртқи бўлим талабалари учун “Диншунослик” фанидан сессия оралиғи назорат иши топшириқлари15-вариант махсус сиртқи бўлим талабалари учун “Диншунослик” фанидан сессия оралиғи назорат иши топшириқлари
Buddaviylik manbasini tarkibiy qismlari va ularning mazmunini bo‘sh joylarga yozing
31.59 Kb. 3
o'qib
Диншунослик фанидан тестлар Дин ҳодисасини қайси фанлар ўрганади?Диншунослик фанидан тестлар Дин ҳодисасини қайси фанлар ўрганади?
Iii асрнинг иккинчи ярми ва ХIХ асрнинг биринчи ярмида умумтарих ривожланиши концепцияси муаллифларини аниқланг
82 Kb. 38
o'qib
Учебно-методический комплекс по предмету «Религиоведение»Учебно-методический комплекс по предмету «Религиоведение»
«Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими» таълим йўналиши II курс талабалари учун «Диншунослик» фанидан ўқув-услубий мажмуа. Гулистон 2017, 110- б
Учебно-методический комплекс 2.2 Mb. 92
o'qib
Махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университетиМахсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети
«Диншунослик» фанидан кундузги таълим йўналиши талабалари учун услубий тавсиялар. Гулистон, 2018. 20 бет
Семинар 483 Kb. 12
o'qib
Ilmiy ijod metadologiyasi. A. XudayorovIlmiy ijod metadologiyasi. A. Xudayorov
«religio», «relegere», трансцендент, имманент, культ, диншунослик, «ал-Фирақ», «ар-Радд», «ад-Диёнот», «ал-Милал», дин феноменологияси, дин социологияси, дин психологияси ва дин фалсафаси
3.58 Kb. 1
o'qib
Ilmiy ijod metadologiyasi. A. XudayorovIlmiy ijod metadologiyasi. A. Xudayorov
«religio», «relegere», трансцендент, имманент, культ, диншунослик, «ал-Фирақ», «ар-Радд», «ад-Диёнот», «ал-Милал», дин феноменологияси, дин социологияси, дин психологияси ва дин фалсафаси
60.43 Kb. 1
o'qib
Диншунослик фанининг мақсади ва вазифалари. Диннинг ибтидоий шакллариДиншунослик фанининг мақсади ва вазифалари. Диннинг ибтидоий шакллари
«Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида»ги Қонун, Жиноят, Фуқаролик, Оила кодексларидаги дин ва виждон эркинлиги ҳақидаги кўрсатмалар, қоидалар дастуруламал бўлиб хизмат қилади
136.56 Kb. 7
o'qib
1-кредит учун топшириқлар 1-топшириқ. Диншунослик фани соҳаларининг мазмун-моҳиятини жадвал асосида тўлдиринг1-кредит учун топшириқлар 1-топшириқ. Диншунослик фани соҳаларининг мазмун-моҳиятини жадвал асосида тўлдиринг
Fenomen, namoyon bo’luvchi, ko’zga ko’rinuvchi narsa bo’lib, fenomenologiya ko’zga ko’rinuvchi narsaning sistematik shaklda tadqiq qilinishidir. Dinning ko’zga ko’rinuvchi
24.99 Kb. 2
o'qib
1 балл 2-топшириқ. Диншунослик фани соҳаларининг мазмун-моҳиятини жадвал асосида тўлдиринг1 балл 2-топшириқ. Диншунослик фани соҳаларининг мазмун-моҳиятини жадвал асосида тўлдиринг
Ayniqsa, bugungi kunda va yozilgan tarix davomida Yerning deyarli barcha jamiyatlarida dinning takrorlanuvchi roliga alohida e'tibor qaratiladi. Din sotsiologlari jamiyatning dinga ta'siri va dinning jamiyatga ta'sirini tushuntirishga
46.15 Kb. 6
o'qib
2-bosqich “amaliy psixologiya” sirtqi bo’lim 201-guruh talabasi2-bosqich “amaliy psixologiya” sirtqi bo’lim 201-guruh talabasi
«Диншунослик» фани динни танқид қилиш ёки кўр-кўрона мақташ мақсадида эмас, балки динни тарихийлик, холислик асосида турли халқлар ҳаётида тутган ўрнини илмий жиҳатдан, маънавий ҳаётнинг бир бўлаги сифатида ёндошиб ўрганади
34.74 Kb. 10
o'qib
2-bosqich “amaliy psixologiya” sirtqi bo’lim 201-guruh talabasi2-bosqich “amaliy psixologiya” sirtqi bo’lim 201-guruh talabasi
«Диншунослик» фани динни танқид қилиш ёки кўр-кўрона мақташ мақсадида эмас, балки динни тарихийлик, холислик асосида турли халқлар ҳаётида тутган ўрнини илмий жиҳатдан, маънавий ҳаётнинг бир бўлаги сифатида ёндошиб ўрганади
146.51 Kb. 10
o'qib
Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги муҳаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университетиЎзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги муҳаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети
«Диншунослик» фанининг Ўқув-услубий мажмуаси Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги тату «Гуманитар фанлар» кафедрасида ишлаб чиқилди
342.42 Kb. 97
o'qib

1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling