Qidiruv: ПСИХОЛОГО
психолого-педагогическое обоснование исследуемой проблемы-
Ўзбекистонда психология
- I mavzu: psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi reja
Область психологии,изучающая нормальное поведение подростков
- I. O’quv materiallar
Психология
- The importance of following the professional and ethical principles of the psychologist in the provision of psychological services
 | Педагог и родители: система взаимоотношений. Психолого – педагогические правила и способы установления контактов с семьей Задача 58.5 Kb.  1 | o'qib |
 | Психолого-педагогические основы развития творческого воображения младших школьников при работе над сочинением Сочинение 56.57 Kb. 11 | o'qib |
 | Психологические проблемы детей и подростков «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области» 240.59 Kb. 7 | o'qib |
| Статистическая обработка результатов психолого-педагогических и O'lchov- o'rganish ob'ektlariga ma'lum qoidalarga muvofiq raqamlar berish tartibi 423.05 Kb. 9 | o'qib |
 | Психолого-педагогическая диагностика в образовательном процессе «диагностических умозаключений», с помощью которых осуществляется переход от признаков и индикаторов определенного психического состояния, структуры 353 Kb. 7 | o'qib |
| Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с особыми образовательными потребностями Tayyorlangan material: "Bolshealekseevskaya o'rta maktabi" mbou o'qituvchi-psixologi Kostyleva O. L 0.51 Mb. 4 | o'qib |
| Сущность понятий «взаимодействие», «сотрудничество» Психолого-педагогические основы взаимодействия доуи семьи «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать 56.54 Kb. 5 | o'qib |
| Работа над связной речью учащихся на уроках родного языка I. Психолого-педагогические особенности развития связной речи младших школьников Урок 0.59 Mb. 6 | o'qib |
| Психолого-педагогическая характеристика «5». На уроках он очень активна, старается первым справиться с заданиями, всегда выполняет домашние задания. С учителями она вежлива, ко всем предметам относится уважительно 36.5 Kb. 1 | o'qib |
| 1 Психолого-педагогические основы использования наглядных методов обучения в начальных классах «ощущения дитяти превращались в понятия, из понятий составлялась мысль, и мысль облекалась в слово» [1, с. 16] Реферат 99.5 Kb. 7 | o'qib |
| Психолого-педагогические основы обучения математическому моделированию и компетентности учащихся в вузах Сиддиков З. Х. – старший «… в конечном счете почти все основные понятия и проблемы методики определяются в психологических терминах и в психологическом плане» [2, с. 51] 44.62 Kb. 1 | o'qib |
 | Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании «Специальная педагогика в специальных (коррекционных)образовательных учреждениях» высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: «Специальное ( дефектологическое) образование», «Психолого педагогическое образование» Книга 277.26 Kb. 17 | o'qib |
| Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса к обучению у младших школьников «мотивация» и «нетрадиционные формы обучения», их сущность в психолого-педагогической литературе Курсовая 0.6 Mb. 6 | o'qib |
| Т. Ю. Шелкунова Т. В. Психокоррекция и психотерапия Учебное пособие «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), и специалистов по специальностям «Педагогика и психология девиантного поведения» Учебное пособие 374.42 Kb. 60 | o'qib |
| Понятие психолого-педагогического сопровождения: цели, задачи и Охватывает широкий круг проблем, начиная с разработки основных направлений деятельности психологической службы в гимназии и заканчивая мониторингом и диагностикой здоровья в системе качественной характеристики непрерывного мультикультурного Контрольная работа 38.25 Kb. 7 | o'qib |