Qidiruv: Содержанием
Содержание-
Содержание учебного плана
- О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi О‘zbekiston Respublikasi Transport vazirligi
Содержание и форма художественной литературы..............................15 3-тема
- %збекстан республикасы жо№ары
Краткое содержание диссертации
- Muqimiy nomidagi qo‘qon davlat pedagogika instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi phD
содержание contents
- Ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус таълим вазирлиги
основное содержание диссертации
- Математика институти
содержание
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi saida kasimxodjayeva
Содержание
- Universum: технические науки
содержание
- Узбекистон тарихи умм doc
Содержание ВВЕДЕНИЕ
- Методические указания по изучению дисциплины "Мировые информационные ресурсы" для студентов специальностей «Прикладная информатика (в экономике)»
Содержание
- Значение использование кинофильмов и других виды роликов в изучение природы
 | Казус 1 в повседневной жизни довольно часто оперируют таким термином, как финансы, не всегда задумываясь над его содержанием. При этом зачастую под финансами подразумеваются деньги или денежные средства Решение 213.53 Kb.  3 | o'qib |
 | Литературы как учебный предмет в современной школе «место организация бессодержательного материала в новую форму с конкретным идейным содержанием». Отличаются виды искусства только материалом: в музыке – звуки, в живописи – краски, в архитектуре – строительные материалы Литература 35.47 Kb. 5 | o'qib |
| Литературы как учебный предмет в современной школе «место организация бессодержательного материала в новую форму с конкретным идейным содержанием». Отличаются виды искусства только материалом: в музыке – звуки, в живописи – краски, в архитектуре – строительные материалы Литература 34.42 Kb. 5 | o'qib |
| Развитие традиций эпистолярного жанра в творчестве Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» он открыл новую страницу в истории жанра эпистолярного романа. То, что только еще было содержанием «периферийных» жанров Курсовая 0.5 Mb. 6 | o'qib |
| Как ещё сказать о местонахождении предмета? A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, развитие умения использовать и находить в тексте имена существительные в творительном падеже с предлогами под, над, перед, за; в предложном падеже с предлогами в, на Урок 1.34 Mb. 74 | o'qib |
 | Литературный обзор Физико-химическая характеристика азотной кислоты Hno3 (пл. 1,40). В промышленности применяют два сорта азотной кислоты: разбавленную с содержанием 50–60% hno3 и концентрированную, содержащую 96–98% hno3 Реферат 0.49 Mb. 1 | o'qib |
 | Дов морфологических форм с однородным содержанием. Вопросы теории морфологических категорий, рассмат «грамматическое слово» в системно-структурном и функциональном аспектах. В морфологии, ориентированной на слово как основную единицу языка, морфологические категории, присущие частям речи 1.79 Mb. 46 | o'qib |
| Уроках русского языка и литературы. «Приохотить» «…всё то, что способствует достижению цели деятельности, т е совокупность методов, форм, а также специальных средств обучения». Выбор средств обучения определяется задачами урока или занятия; содержанием учебного материала; применяемыми Урок 26.79 Kb. 5 | o'qib |
| Работа над содержанием задач «В вазе стоял букет из ромашек и роз. В букете было ромашек, а роз на штук больше. Сколько всего цветов было в букете?» 404.24 Kb. 1 | o'qib |
| Занятие №1 Основные термины и условные знаки используемые при обогащении руд Wo3 и хвосты с содержанием θ = 0,14 wo3%. Определить выход вольфрамового концентрата в процентах и тоннах в сутки и извлечение в него wo3 в процентах и тоннах в сутки, а также степень обогащения Занятие 36.34 Kb. 1 | o'qib |
| Главная цель школьного обучения формирование личности ученика. Чтение как учебный предмет имеет в своем распоряжении такое сильное средство воздействия на личность, как художественная литература «приучить дитя к разумной беседе с книгой». Чтобы решить данную задачу учителю необходимо создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразных видов работы Литература 16.88 Kb. 2 | o'qib |
1 2