Qidiruv: дастури
Дастур номи Физика-
#Microsoft Excel дастурида, расмда келтирилган ячейкалар қийматлари йиғиндисини топиш формуласини кўрсатинг
- Ахборот-коммуникация технологиялари ” фанидан тест #Саҳифа ўлчамларини қандай ўрнатиш мумкин?
Минтақа инновацион фаолиятини ривожлантириш бўйича стратегик дастурларнинг таснифи
- Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti y. E. Aliev, J. S. Fayzullayev innovatsion iqtisodiyot
Ўқув дастурига қўйиладиганталаблар
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бошланғич профессионал таълимнинг
стратегик давлат дастурлари
- К. Н. Назаров Масъул мух,аррир
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 27 июндаги ПФ-5466-сон “Yoshlar — kelajagimiz” давлат дастури тўғрисида”ги Фармони
- Қонунчилик ҳужжатлари билан аҳоли ва тадбиркорлик субъектларига берилган имтиёз ва преференциялар р ў й Х а т и
Microsoft Excel дастурида иш китоби саҳифаларини (лист) қандай қилиб тез қайта номлаш мумкин?
- Meyoriy hujjatlar
Дастурий таъминот бўйича харажатлар
- 1. молиявий ҳисоботни тайёрлаш ва тузиш асослари 4
Ўқув дастури умумий талаблари
- Олий ва ўртамахсус таълим вазирлиги автоматика ва назорат ўлчаш асбоблари созловчиси касбининг ўҚув дастурлари тўплами
 | Педагогика фанлар укитишнинг энг мухим тушунчалари асосида мавзуларни узлаштириш «Таълим тўғрисида» қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»нинг мазмунига мос келади. Фақат ўқувчи ёшлар эмас, жамиятнинг барча аъзолари таълим ва тарбиядан бахраманд бўлишлари, узлуксиз таълим тизими таъсирида камолот сари интилиш зарур 17.51 Kb.  4 | o'qib |
 | Сонли мактабгача таълим ташкилотининг 2020-2021 ўкув йили давомида амалга оширилган ишлари юзасидан Openemis дастури бўйича амалга оширилиб келинмоқда. Мттга жалб этилаётган ҳамда гурухларига жойлаштирилаётган ҳар бир тарбияланувчи Давлат хизматлари Агентлиги томонидан берилаётган йўлланмалар орқали ёшлар кесими билан қабул қилиниб 77.5 Kb. 5 | o'qib |
 | Эл-юрт умиди” жамғармаси Ижрочи директори А. Ш. Бекмуродовга Бахриддинов Маъруфжон Машраб ўғли номидан Rudn university да магистратура дастури бўйича Психологик-педагогик таълим танлов ўтказиш йўналишининг ташкилий-бошқарув фаолиятининг психологикғпедагогик асослари мутахассислиги бўйича таҳсил олиш учун “Эл-юрт умиди” жамғармасининг стипендиялари танловида 20.04 Kb. 1 | o'qib |
| 1-мавзу. Кадрлар тайёрлашнинг миллий модели ва унинг таркибий қисмлари. Ўзбекистон Республикаси таълим тизими. (2 соат) «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да илгари сурилган мақсаднинг тўлақонли рў- ёбга чиқариш бир қатор вазифаларнинг ижобий ҳал қилинишиини назарда тутади. Дастур-да бу борадаги вазифаларнинг қуйидагилардан иборатлиги кўрсатилади 183.8 Kb. 43 | o'qib |
| Инсон қадрини улуғлаш ва фаол маҳалла йили”да амалга оширишга оид давлат дастури” ижросини таъминлашга кўмаклашиш тўғрисида Ishonch” ва “Ishonch-Доверие” газеталари таҳририятининг вилоятдаги мухбири (Ж. Эргашев)га газета саҳифаларида Дастур доирасида вилоятда касаба уюшмалари томонидан амалга оширилаётган ишларни кенг ёритиб бориш тавсия этилсин 45.5 Kb. 1 | o'qib |
| Золь-гель жараёнлар асосида олинган наноматериаллардан фойдаланиб аммиакнинг селектив газ сенсорларини яратиш «2013-2017 йилларда Ўзбекистон Республикасида атроф-муҳит муҳофазаси бўйича ҳаракатлар дастури тўғрисида»ги 142-сонли қарори ҳамда мазкур фаолиятга тегишли бошқа меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларда белгиланган вазифаларни амалга оширишга ушбу диссертация тадқиқоти Диссертация 351.25 Kb. 9 | o'qib |
| 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Ижтимоий суғурта, ижтимоий таъминот ва ижтимоий ҳимоя] «Кексаларни эъзозлаш йили» Давлат дастури тўғрисида» 2015 йил 18 февралдаги ПҚ-2302-сон қарорини бажариш юзасидан, шунингдек кексалар ва ногиронлиги бўлган шахсларни манзилли ижтимоий ҳимоя қилиш ва қўллаб-қувватлашни янада кучайтириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси 0.93 Mb. 27 | o'qib |
| 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Ижтимоий суғурта, ижтимоий таъминот ва ижтимоий ҳимоя] «Кексаларни эъзозлаш йили» Давлат дастури тўғрисида» 2015 йил 18 февралдаги ПҚ-2302-сон қарорини бажариш юзасидан, шунингдек кексалар ва ногиронлиги бўлган шахсларни манзилли ижтимоий ҳимоя қилиш ва қўллаб-қувватлашни янада кучайтириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси 0.93 Mb. 27 | o'qib |
| Самарқанд давлат университети География ва экология факультети 1-курс 105-106 -109 гуруҳлар талабаларининг қушма йиғилиши №4-сонли баённомаси «Таълим тўғрисидаги» ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» тўғрисидаги қонунлар қабул қилинганлиги, ёшларга берилаётган эътибор катталиги ва давлатимизда олиб борилаётган оқилона сиёсати натижасида университетда кўплаб ишлар амалга оширилаётганлигига 128 Kb. 1 | o'qib |
| Мавзу: «Таълим тўғрисида» ги Қонун ва кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг ижроси бўйича амалга оширилган ишлар ва иккинчи босқичдаги вазифалар «Таълим тўғрисида» Қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» ни таълимни ислоҳ қилишдаги аҳамияти 83 Kb. 2 | o'qib |
| Mavzu: Xayot faoliyati xafsizligini o’rganishga xissa qo’shgan jaxon va vatanimiz olimlari ularning asosiy ilmiy-amaliy ishlari «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури», «Таълим тўғрисида»ги Қонун таълим тизими мазмунини тубдан ўзгартириб юборди. Жумладан олий таълим ўқув режаларига замон ва ҳаёт талабларидан келиб чиқиб катта ўзгартиришлар киритилди 257.91 Kb. 5 | o'qib |
| Mavzu: Xayot faoliyati xafsizligini o’rganishga xissa qo’shgan jaxon va vatanimiz olimlari ularning asosiy ilmiy-amaliy ishlari «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури», «Таълим тўғрисида»ги Қонун таълим тизими мазмунини тубдан ўзгартириб юборди. Жумладан олий таълим ўқув режаларига замон ва ҳаёт талабларидан келиб чиқиб катта ўзгартиришлар киритилди 212.06 Kb. 5 | o'qib |
| Онлайн мактаб дастури орқали узатилаётган видеодарслар давомида кузатилган хато ва нуқсонлар, ота-оналар ва ўқитувчиларнинг мурожаатлари бўйича маълумот Самарканд вилояти Пахтачи тумани 24-мактаб Sayohatnoma” mavzusi o`tildi. O`tgan dars test asosida mustahkamlandi. Yangi mavzu tushuntirildi. Lug`at ustida ishlandi. Uyga vazifa berildi. Dars to`g`ri taqsimlandi 14.07 Kb. 1 | o'qib |
 | 4- маъруза Мавзу:Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида» ги қонуни ва «Кадрлар тайёрлаш «Таълим тўғрисида» ги қонуни ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»тўғрисидаДавлат таълим стандарти 185.45 Kb. 8 | o'qib |
| Мавзу : дтс асосида она тилини чукурлаштириб ургатиш, укув дастури ва дарсликлар тахлили, уларнинг олдинги дастур ва дарсликл «Гапнинг маркази» тушунчасини киритиб, уни «тасдик, инкор, замон, шахс-сон маъноларига эга булган бирлик» сифатида замонавий шархладик. Бундай талкин гап назариясига жуда куп тузатишлар киритилди ва талкинни хакикатга якинлаштирди 51.5 Kb. 2 | o'qib |