Qidiruv: группах
Лексико-семантическая группа прилагательных-
В каком периоде и группе находится элемент с электронной формулой 3d
- Kimyo 8-sinf (ixtisoslashtirilgan)
Группа
- Российская ассоциация эндокринологов
II младшая группа
- Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги бухоро дaвлaт университети
Витаминоподобные коферменты I группы
- 1. Общие понятия энзимологии. Ферменты
Оценка для подгрупп населения
- Guide to Machine Learning Engineering
Группа компаний
- Дизайн приложений
Групповые символы
- Руководство Краткое руководство 2 Scopus
 | Курсовая работа по русскому языку англицизмы в современном русском языке направление образования 5120500 Русский язык в иноязычных группах Ii. Исследование процесса заимтсвования слов в русском языке Курсовая 63.44 Kb.  9 | o'qib |
| Методические рекомендации по применению игровой технологии «steam» для детей дошкольного возраста 3-7 лет «steam» на разных возрастных группах дошкольного учреждения в сфере практического решения поставленных задач Методические рекомендации 485.18 Kb. 13 | o'qib |
| Студента 4 курса 403 группы Термезского государственного университета факультета русского и родственных языков направления образования 5111300-Родной язык и литература (русский язык и литература в иноязычных группах) вечерного отделение Литература 33.35 Kb. 1 | o'qib |
| Специальность: 5111300 «Русский язык и литература в иноязычных группах» курсовая работа языкознания особенности произведений м. Булгакова «Роковые яйца», «Собачье сердце») и А. Толстого («Гиперболоид инженера Гарина») с целью выявления особенностей представления и общих черт и различий в моделировании Курсовая 70.52 Kb. 8 | o'qib |
| Работа в малых группах как одна из форм организации познавательной деятельности учащихся при обучении русскому языку Maktab va boshqa ta’lim muassasalaridagi o‘qitish va tarbiya jarayonining uzoq muddatli tahlili ikkita asosiy “ustun”ni ajratib ko‘rsatdi: mustaqillik va kollektivizm 36.84 Kb. 7 | o'qib |
 | Методика преподавания занятий по математике в разных возрастных группах дошкольных образовательных организаций «память рук и глаз», которые они приобрели в раннем детстве, когда, действуя с предметами и преобразовывая их, они опытно-практическим путем познавали свойства, строение, состав Методические рекомендации 7.59 Mb. 2 | o'qib |
 | Учебно-методическое пособие для студентов 1 курса направле ния бакалавриата 60111700 русский язык в иноязычных группах Данное учебно-методическое пособие содержит грамматические темы, каждая из которых сопровождается правилами, грамматическими Учебно-методическое пособие 1.98 Mb. 91 | o'qib |
| Семантические отношения внутри словообразовательного гнезда (на материале «Словообразовательного словаря русского языка» Н. А. Тихонова) Направление образования 60111700 Русский язык в иноязычных группах I словообразовательная система русского языка и словообразовательное гнездо как её структурный компонент Реферат 45.28 Kb. 7 | o'qib |
| Курсовая работа по русскому языку функционирование терминологической фразеологии в русском языке направление образования 60111700 Русский язык в иноязычных группах Ii глава. Функциональные особенности терминологической фразеологии в русском языке Курсовая 24.7 Kb. 2 | o'qib |
| Курсовая работа по русскому языку Новые заимствования в области искусства (музыки, бизнеса, спорта, моды) 60111700 Русский язык в иноязычных группах «джинсы», «свитер» и «шорты» так прижились в русском языке, что большинство наших соотечественников не воспринимают их как заимствованные. Возможно, вы удивитесь, когда узнаете Курсовая 64.82 Kb. 6 | o'qib |
| Методика проведения аппликации в разных возрастных группах «Это я. Я иду в детский сад. А вот выбежал котенок, а за ним собачка. Нужно помочь котенку. Я возьму его на руки. Спрячу под зонтик. Собачка бегает. Ищет котенка (фигурка перемещается по фланелеграфу). Не нашла, побежала дальше» 26.41 Kb. 6 | o'qib |
| Практическая работа №15. Дистанционная настройка доступа Цель работы: освоение средств администратора, предназначенных для «Свойства», далее на открывшемся окне «Свойства пользователя» выбрать вкладку «Членство в группах» и с помощью кнопок «Добавить», «Дополнительно» и «Поиск» включить вновь созданного пользователя в нужную группу Практическая работа 392.16 Kb. 10 | o'qib |
| Урок -1 Тема: В. М. Шукшин. Метод: Интерактивный. Работа со словарём, мозговой штурм, кластер, работа в группах Вид урока «Вскочил, начертил колесо, жёлоб, стерженёк, грузик и даже не испытал особой радости, только удивился: чего же они столько времени головы-то ломали!» И утром: «Подсел к столу, посмотрел свой чертежик Урок 1.2 Mb. 13 | o'qib |
| Лекция-14. Использование на уроках литературы в школах, академических лицеях методов работы в малых группах: методов «Мозгового штурма» «мозговой штурм» может показаться не очень-то применимым методом для решения литературоведческих задач. Однако это не так. Его эффективность на занятиях литературы можно проиллюстрировать на примере анализа сказки М Лекция 26.32 Kb. 1 | o'qib |
| Курсовая работа по русскому языку разграничение омонимов и многозначных слов в русском языке направление образования 60111700 Русский язык в иноязычных группах «Толковом словаре русского языка» под редакцией С. И. Ожегова, 1992 г и «Большого толкового словаря современного русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова, 2007 г Курсовая 89.62 Kb. 1 | o'qib |