Qidiruv: методологияси

Статистическая методология
- Задачи статистики и ее организация
Тадқиқот методологияси
- Ўзбекистон республикаси олий таьлим вазирлиги тошкент молия инситути
Тадқиқот методологияси
- Иқтисодиётни инновацион ривожланишининг иш билан бандликка таъсирини баҳолаш
Тадқиқот методологияси
- Ўзбекистонда суғурта бозорининг ривожланиш кўрсаткичлари ва аҳолига хизмат кўрсатишдаги ўрни
-савол баёни: "Метод" ва "методология" тушунчалари
- 6-Мавзу: Билиш назарияси: асосий муаммолари ва йўналишлари. Мавзу режаси
Тадқиқот методологияси
-
Тарих фалсафаси ва методологияси фанидан ёзма иш варинтлари
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети
Методология педагогики
- Педагогика наука о воспитании и развитии личности
«Технология и методология
- Разработка урока по предмету «Технология дистанционного образования» для студентов группы 202р по направлению «Методика преподавания информатики»
Методология исследования
- Курсовая работа по дисциплине «Общая экономическая теория»
Методология моделирования
- Тема Методологические основы моделирования финансовой
глава 2. методология, теория и практика педагогического проектирования
- Теоретические проблемы личностно-ориентированного образования
2-мавзу: Инвестицияларни молиялаштириш методологияси PhD, Доцент Камилова Ирода Хуснитдиновна2-мавзу: Инвестицияларни молиялаштириш методологияси PhD, Доцент Камилова Ирода Хуснитдиновна
«2022-2026 йилларга мулжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёти стратегияси тўғрисида»ги Фармони
0.51 Mb. 5
o'qib
I мавзу. «Илмий тадқИҚот методологияси» фанининг мақсади ва вазифалари фан тушунчаси Бакалавриатни битириб магистратурага ўқишга кирган магистрантлар «Катта фан»I мавзу. «Илмий тадқИҚот методологияси» фанининг мақсади ва вазифалари фан тушунчаси Бакалавриатни битириб магистратурага ўқишга кирган магистрантлар «Катта фан»
109.51 Kb. 25
o'qib
Ходимнинг мехнат фаолияти тўғрисидаги ёзувлар акс эттириладиган расмий шахсий хужжат?Ходимнинг мехнат фаолияти тўғрисидаги ёзувлар акс эттириладиган расмий шахсий хужжат?
Microsoft корпорацияси томонидан таклиф қилинган дастурий таъминотни ишлаб чиқариш ва бошқариш методологияси
31.01 Kb. 7
o'qib
Масофавий ўқитиш тизимида мавжуд таҳдидлар таҳлилиМасофавий ўқитиш тизимида мавжуд таҳдидлар таҳлили
Stride методологияси бўйича таҳлил натижалари, бўлиши мумкин бўлган таҳдидлар ва махфийлик даражасини келтирилган
22.01 Kb. 3
o'qib
Илмий тадқИҚот методологияси” фанидан оралиқ назорат иши Ф. И. Ш mirkomilova mohigulИлмий тадқИҚот методологияси” фанидан оралиқ назорат иши Ф. И. Ш mirkomilova mohigul
Mirkomilova mohigul
19.97 Kb. 5
o'qib
Магистратура мутахассисликлари учун “илмий тадқИҚот методологияси” фанидан назорат саволлариМагистратура мутахассисликлари учун “илмий тадқИҚот методологияси” фанидан назорат саволлари
Fan oldiga qo‘yilgan maqsadda uning predmetiga kirgan muammolarni o‘rganish, olingan natijalardan nazariy va amaliy yo‘nalishlarda foydalanish belgilanadi
61.35 Kb. 22
o'qib
“илмий тадқИҚот методологияси” курси 1-мавзу илмий тадқИҚот ҳАҚида умумий“илмий тадқИҚот методологияси” курси 1-мавзу илмий тадқИҚот ҳАҚида умумий
1.88 Mb. 5
o'qib
1-Мавзу: Фаннинг методологияси ҳақида умумий тушунча Асосий саволлар: Методология ҳақида умумий тушунча1-Мавзу: Фаннинг методологияси ҳақида умумий тушунча Асосий саволлар: Методология ҳақида умумий тушунча
108.99 Kb. 4
o'qib
2-Mavzu Pedagogika fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Fan sifatida rivojlanishi педагогик тадқиқо методологияси ва методлари2-Mavzu Pedagogika fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Fan sifatida rivojlanishi педагогик тадқиқо методологияси ва методлари
Shaxs psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo'lgan jamiyat a'zosi
93.26 Kb. 1
o'qib
Меҳмонхона хўжалигида хизматлар сифатини бошқариш фанининг методологиясиМеҳмонхона хўжалигида хизматлар сифатини бошқариш фанининг методологияси
Q1 ва Q2 билан ажратилган қисми рентабелликни ифодалайди. Баҳо ва таннарх эгри чизиқлари орасидаги энг катта масофани белгиловчи Q0 нуқтаси энг юқори фойдани таъминловчи конструкция сифатини ифодалайди
102.56 Kb. 10
o'qib
Илмий тадқИҚот методологияси” фанидан оралиқ назорат иши Ф. И. Ш дуйсенбаев Канат СултанбаевичИлмий тадқИҚот методологияси” фанидан оралиқ назорат иши Ф. И. Ш дуйсенбаев Канат Султанбаевич
Uchtadan ko’p bo’lgan muallifli kitoblar; muallifsiz kitoblar; rasmiy materiallar: qonunlar to’plami, ilmiy tadqiqot ishlari bo’yicha hisobotlar, normativ hujjatlar, dasturiy-metodik materiallar, ma’lumotnomalar bayonida
21.46 Kb. 5
o'qib
М-иқтисодиёт йўналиши талабаси ибрагимов шоазимнинг “илмий тадқИҚот методологияси” фанидан тақдимоти мавзу: Ilmiy-tadqiqotМ-иқтисодиёт йўналиши талабаси ибрагимов шоазимнинг “илмий тадқИҚот методологияси” фанидан тақдимоти мавзу: Ilmiy-tadqiqot
Ilmiy faoliyat bilan shug’ullanuvchilarning asosiy vazifasi ilmiy-tadqiqotga tegishli barcha tushunchalar tizimini to’la tushunib yetish, tadqiqot ishlarini to’g’ri tashkil etish
144.99 Kb. 5
o'qib
O’zdjtu magistratura bosqichi 111-guruh magistranti Mohira Bo’giyevaning Lingvistik tahlil metodlari haqida taqdimotiO’zdjtu magistratura bosqichi 111-guruh magistranti Mohira Bo’giyevaning Lingvistik tahlil metodlari haqida taqdimoti
«бирор нарсага йўл» lоgоs «таълимот, назария» сўзи билан бойитилган. Лингвистик таҳлил методологияси – лисоний воқеликни билишнинг асосий йўллари, усулларини белгилаб берувчи таълимот назариядир
77.09 Kb. 1
o'qib
2 – боб. Дастлабки материалларнинг минерал-кимёвий таркиблари ва физик-кимёвий хоссалари ва тадқиқот ўтказиш методологияси2 – боб. Дастлабки материалларнинг минерал-кимёвий таркиблари ва физик-кимёвий хоссалари ва тадқиқот ўтказиш методологияси
C2с- (д=0,377; 00;0,260; 0,208 нм.), C3а- (д=0,273; 0,269; 0,216; 0,202; 0,192; 0,154 нм). C4Аф- (д=0,269; 0,264; 0,218; 0,204; 0,192; 0,182 нм), 2CаОАл2О3СиО2
368.48 Kb. 10
o'qib
М 10-21 сиэ гурух талабаси Йўлдашев Шукуруллонинг “Илмий тадқиқот методологияси” фанидан тайёрлаган мустақил иш тақдимотиМ 10-21 сиэ гурух талабаси Йўлдашев Шукуруллонинг “Илмий тадқиқот методологияси” фанидан тайёрлаган мустақил иш тақдимоти
Xx аср ўзининг йирик кашфиётлари билан одинги асрлардан тубдан фарқ қилади. Чунки айнан XX асрда фан ва техника инқилоби рўй берди. Боз устига икки марта жаҳон уруши бўлди
144.73 Kb. 6
o'qib

1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling