Qidiruv: профессионального
Дополнительное профессиональное образование взрослых- Р. Н. Абалуев, Н. Е. Астафьева, Н. И. Баскакова, Е. Ю. Бойко, О. В. Вязовова, Н. А. Кулешова, Л. Н. Уметский, Г. А. Шешерина
Создание системы среднего специального, профессионального
- Тема №1: введение. Предмет, цель и задачи, теоретико
профессиональное образование
- Развитие педагогического (образовательного) кластера в региональном образовательном пространстве
Этические основы профессионального общение
-
Знать: специфику преподавания тем курса, включен- ных в школьную программу; способы профессионального самопознания и само- развития
- Современная зарубежная литература
Повышение результативности профессиональной деятельности воспитателей ДОУ № 71
- Профессиональная деятельность воспитателя доу в условиях реализации фгос нового поколения
Мотивы призвания в профессиональной и семейной деятельности
- Методические указания к практическим занятиям алматы 2016 2
к проблеме профессионального исполнения
- Сборник научных трудов по материалам Четвертой Международной научно-практической конференции
 | Профессиональное становление личности как социальная проблема «профессиональную» и социальную среду, зависит формирование его как будущего специалиста в период обучения в вузе, а на «выходе» – степень соответствия уровня его профессионального становления стандартам качества образования 80.5 Kb.  1 | o'qib |
| Компетентностно квалификационные требования к подготовке бакалавра профессионального обучения их назначение и особенности «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года». В стандартах (учебных планах и программах) нового поколения наряду с требованиями Болонского процесса будут сохранены приоритеты отечественного образования 101.03 Kb. 4 | o'qib |
| Программа по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения» «Элементарная математика» является дисциплиной профессионального цикла, вариативной части (б в. 16 «Элементарная математика») и связана с такими дисциплинами как методика обучения и воспитания в математическом образовании, алгебра Контрольная работа 0.74 Mb. 21 | o'qib |
| Рабочая программа учебной дисциплины б в. 20 Теория и методика спортивной тренировки «Теория и методика спортивной тренировки» относиться к вариативной части профессионального цикла Рабочая программа 191 Kb. 17 | o'qib |
 | Образовательная программа профессионального обучения по профессии «Опрессовщик кабелей и проводов пластикатами» (4,5 разряда) N 513 ”06 утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение” (с изменениями и дополнениями), еткс — «Единого тарифно-квалификационного справочника работ и рабочих профессий» Пояснительная записка 71.13 Kb. 8 | o'qib |
| Рабочая программа учебная дисциплина Культура безопасности жизнедеятельности (наименование) Направление подготовки «Культура безопасности жизнедеятельности» относится к числу дисциплин профессионального цикла базовой части направления 050100. 62 Педагогическое образование. Программа предусматривает изучение разделов Рабочая программа 80.26 Kb. 24 | o'qib |
| Методическое пособие по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса заочной формы обучения для специальности 190901. 65 «Системы обеспечения движения поездов» «Документационное обеспечение охраны труда и электробезопасности» профессионального модуля «Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей» Методическое пособие 23.5 Kb. 1 | o'qib |
| Цифровая обработка сигналов и изображений «Цифровая обработка сигналов и изображений» относится к вариативной части профессионального цикла и входит в профиль «Математическое моделирование». Дисциплине «Цифровая обработка сигналов и изображений» предшествует освоение дисциплин Рабочая программа 113 Kb. 3 | o'qib |
 | Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования, по специальности «Информатика» Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего Учебное пособие 0.69 Mb. 83 | o'qib |