Qidiruv: ТАШКИЛОТ
IV. Магистратурада таълим жараёнини ташкил этиш- Ilmiy-tadqiqot va ilmiy pedagogik ish hamda
Мактабгача таьлим соҳасида болаларни қамраб олиш неча фоизни ташкил этади?
- Uzliksiz ta’lim konsepsiyasi
-модда. Қайта ташкил этилаётган ва тугатилаётган
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti
Фуқаролик қонунчилиги. Тадбиркорлик / Юридик шахслар. Тижорат ташкилотлари. Нотижорат ташкилотлари] 18-modda. Banklarning ittifoqlari va uyushmalari
- Молия / Банклар ва бошқа кредит муассасалари. Кредитлар]
Мактабгача таьлим соҳасида болаларни қамраб олиш неча фоизни ташкил этади?
-
-1991 йиллар тарихий географияси. Ўрта Осиёда миллий-ҳудудий чегараланишнинг ўтказилиши. Ўзбекистон ССРнинг ташкил топиши
- О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Мустақил таълим ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
- Namangan davlat universiteti tarixi kafedrasi
«Нима учун?» схемасига асосан талабалар фаолиятини ташкил этиш кетма-кетлиги
- Umumiy psixologiya”
«Нима учун?» схемасига асосан талабалар фаолиятини ташкил этиш кетма-кетлиги
- Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi
кириш (ташкилий
- Axborot-metodik
1
