Qidiruv: Йуналтирилган
Билимга йўналтирилган ѐндашувида- Ижтимоий фанлар кафедраси «Тасдиқлайман»
Инновацион стратегия мақсадга йўналтирилган
- Мавзу: Инновацияларни стратегик бошқаришда кадрлар ўрни Режа
Вебга йўналтирилган контентни бошқарувчи тизимларга кирувчи дастурий воситаларни кўрсатинг?
- *ўқув контентини ишлаб чиқиш воситаси
Шахсга йўналтирилган таълим
- Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази
Предметли (предметли йўналтирилган) фикрлаш
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини
Инцидентларни терговга қарши мақсадга йўналтирилган усуллар
- “Ҳужум инцидентлари ва унга реакция”
Шахсга йўналтирилган таълим тамойиллари
- Qarshi davlat universiteti informatika o’qitish metodikasi kafedrasi
А.4 Хавфга йўналтирилган тафаккур
- Международный
Шахсга йўналтирилган ёндашув асосида
- Шахсга йўналтирилган ёндашув асосида таълим жараёнини режалаштириш
Шахсга йўналтирилган таълим тамойиллари
- Glossariylar aqliy hujum”
Эркин фикрлиликни ривожлантиришга йўналтирилган эссе ёзишга тайёргарлик кўриш
- Махкамова нодира улфатовна
-мавзу. Шахсга йўналтирилган таълим технологиялари асосида математика фанларини ўқитиш. Математикани ўқитишда ривожлантирувчи таълим (
- Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими тизими рахбар
Классик мактаб назарияларини инкор этувчи ва халқаро савдонинг янги асосларини топишга йўналтирилган назариялар
- Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар фани Мавзу: Халқаро савдонинг ривожланиш назариялари
§-4. Объектга йўналтирилган дастурлаш технологияларини ўқитишда турли типдаги маълумотлар билан ишлаш услубиёти
- Объектли алгоритм
 | Замонавий дастурлаш технологиялари. Объектга йуналтирилган дастурлаш тиллари. Borland C++ Builder 6 интеграллашган соҳаси Shuning uchun, aslida kelajakda paydo bo‘lishi mumkin bo‘ladigan barcha omillarrni oldindan ko‘ra bilish, barcha talablarni hisobga olish amalda mumkin emas va bironta narsani loyihalash bo‘yicha barcha eng batafsil yozilgan qo‘llanmalar uncha katta qiymatga 1.78 Mb.  6 | o'qib |
 | Маънавиятни шакллантиришга бевосита таъсир қиладиган яна бир муҳим ҳаётий омил – бу таълим-тарбия тизими билан чамбарчас боғлиқдир «Юксак маънавият – енгилмас куч» китобида ҳар томонлама кўрсатиб берилган ўткир ва долзарб вазифалар таълим тизимида олиб борилаётган маънавий-ахлоқий ишлар самарадорлигини ошириш йўлларини танқидий қайта кўриб чиқиш ва тизимли йўналтирилган чора-тадбирларни 28 Kb. 2 | o'qib |
 | Умумий амалиёт врачи мутахассислиги ўзининг муҳим 11 таърифига эга Умумий амалиёт врачи фаолияти – бу акадэмик, клиник, илмий йўналиш бўлиб, ўзининг ўрганиш, ўқитиш, илмий изланишлар соҳасига эга бўлган ҳамда клиник фаолият кўрсатишга асосланган фандир ва аҳолига бирламчи тиббий санитария ёрдам кўрсатишга йўналтирилган 281.12 Kb. 2 | o'qib |
| Масофавий ўқитиш — энг яхши анъанавий ва инновасион методлар, ўқитиш воситалари ва формаларини ўз ичига олган сиртқи ва кундузги таълим сингари ахборот ва телекоммуникация технологияларига асосланган таълим шаклидир. Масофавий ўқиш Wеб муҳитига мослашган ҳар хил турдаги дастурий мажмуалар жонкуяр дастурчи ва таълим соҳасида ишлаб келаётган ходимларнинг ҳамкорликда ишлашлари, шунингдек, таълимга йўналтирилган фондлар томонидан қўллаб-қувватланиши натижасида 0.77 Mb. 4 | o'qib |
| Наманган давлат университети Жисмоний маданият факультети spf-au-17 гуруҳ талабалари билан “Президентимизнинг 5 та муҳим ташаббуси”нинг Spf-au-17 гуруҳ талабалари билан “Президентимизнинг 5 та муҳим ташаббуси”нинг 4-ташаббуси “Ёшларни маьнавиятини юксалтириш улар ўртасида китобхонликни кенг тарғиб қилиш бўйича тизимли ишларни ташкил этишга йўналтирилган” ишлар доирасида бажарилаётган 497.45 Kb. 1 | o'qib |