Qidiruv: Наглядно
Принцип наглядности- Использование инновационных технологий при обучении геометрии
? Обобщенный чувственно-наглядный образ предмета, воздействовавшего на органы чувств в прошлом - это
-
Принцип наглядности
- Лекция 5-6 методы и методические приемы в процессе обучения
Назвать основные требования к учебно-наглядным пособиям и графическим средствам информации
- Условия эффективного применения средств обучения на уроках черчения
Наглядные приемы
- Средства и методы работы по развитию речи
Упражнения, направленные на развитие наглядно-образного мышления
- Комплекс упражнений, игр и заданий по развитию познавательных процессов у детей с овз
 | I. Теоретические вопросы особенностей наглядно-образного мышления слабослышащих детей дошкольного возраста Закон 63.33 Kb.  10 | o'qib |
 | Кардинальные свойства плоскости Немыцкого «универсальный контрпример»: дидактическая ценность ее в том, что благодаря простоте построения плоскость Немыцкого может быть наглядно представлена студентам на первых же лекциях по общей топологии Диссертация 1.88 Mb. 7 | o'qib |
| I. Обзор литературы этиологии и патогенезу доброкачественной гиперплазии предстательной железы Qmaxc 20 ml/s снижался до 11ml/s в возрасте 75-79 лет [25]. Данные наглядно показали очевидную картину пропорционального увеличения симптомов нижних мочевых путей и снижения среднего показателя максимальной скорости мочеиспускания с увеличением Глава 166.3 Kb. 2 | o'qib |
| Психолого-педагогический и методический анализ лекционного занятия преподавателя Power Point, где наглядно были представлены основные термины, схемы, таблицы по данной теме, что соответствует оптимальному сочетанию словесных, наглядных методов обучения. Лекционный материал соответствует современному научному уровню Изложение 19.96 Kb. 1 | o'qib |
| Урока: «Умножение обыкновенных дробей. Умножение на натуральное число» «Умножение дробей», сформировать умение умножать обыкновенные дроби на натуральное число, а так же способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления Урок 65.01 Kb. 3 | o'qib |
1