Qidiruv: Проблемная
Махмутов М. Теория и практика проблемного обучения. - Казан: ТКИ-
Проблемный вопрос
- Признаки равенства треугольников
(Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ
- O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi samarqand viloyati kasbiy ta`limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi samarqand iqtisodiyot va servis instituti pastdarg`om xizmat ko`rsatish texnikumi
В чем различие метода кейс-стади от проблемного обучения?
- Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»
Кейс-метод – имитация реального события – специальные проблемные задачи, в которых студенту предлагают осмыслить реальную профессиональную ситуацию
- Методы и формы контроля знаний студентов: компетентностный подход
ЗАНЯТИЕ I (проблемно-тематический семинар) АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-
- Печатается по решению
Динамика научного знания. Формирование парадигмы и проблемные ситуации в науке
- Наука как социокультурное явление общественной жизни. Ее основные аспекты
Проблемные вопросы для слушателей
- Р. Н. Абалуев, Н. Е. Астафьева, Н. И. Баскакова, Е. Ю. Бойко, О. В. Вязовова, Н. А. Кулешова, Л. Н. Уметский, Г. А. Шешерина
Травление меди с проблемных мест
- А. Б. Антиликаторов
Постановка проблемного вопроса к уроку
- Лекция Новые педагогические технологии в образовательном
 | Проблемная ситуация к исследованию Урок 194.72 Kb.  1 | o'qib |
 | Проблемная ситуация Scratch разработан в 2006г под руководством Митчела Резника группой Lifelong Kindergarten в лаборатории Media Lab Массачусетского технологического института Программа 1.34 Mb. 6 | o'qib |
1