Qidiruv: математика

Математик физика усуллари фанидан оралиқ саволлари
-
Сиртқи математик тадбирлар -
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат
IV. Математика соҳасидаги илмий-тадқиқотларнинг натижадорлиги ва амалий аҳамиятини ошириш
- 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Фан ва илмий фаолият]
МатематикаМатематика
Matematik tasavvurlarni tarkib toptirishda bolalarni buyumlarning kattaliklari bilan tanishtirish
435.58 Kb. 1
o'qib
Математика фани быйича замонавий педагогик технология асосида дарсМатематика фани быйича замонавий педагогик технология асосида дарс
Darsning ta'limiy maqsadi: O`quvchilarga o`tkir burchakning sinusi, kosinusi, tangеnsi va kotangеnsi haqida tushuncha bеrish. O`tkir burchakning sinusi, kosinusi
162.47 Kb. 5
o'qib
Таќырыбы: «Математика жєне спорт» сайысыТаќырыбы: «Математика жєне спорт» сайысы
«Нысанаға допты түсіру» Тапсырмалар столына барып тапсырма алады. Командаларға логикалық есептер беріледі. 1 минуттың ішінде шешу қажет. Шығарған командаға 10 ұпай қосылады. Шешіп болғаннан соң нысанаға доп түсіру керек
129.6 Kb. 1
o'qib
Решение задач на сочетание Алгоритм решения задач на сочетание Решение задач на сочетания с повторением математикаРешение задач на сочетание Алгоритм решения задач на сочетание Решение задач на сочетания с повторением математика
Musobaqa yakuniga ko‘ra uchta 1-, 2- va 3-sovrinli o‘rinlar aniqlanadi hamda ikkita oxirgi o‘rinni egallagan jamoa quyi pog‘onaga tushiriladi
Решение 1.42 Mb. 3
o'qib
Лекция метрология и её значение в научно-техническом прогрессеЛекция метрология и её значение в научно-техническом прогрессе
«Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры». Математика, физика, механика являются точными науками, потому что благодаря измерениям они получили возможность устанавливать точные количественные
Лекция 33.86 Kb. 4
o'qib
Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги тошкент киме -технология институти “олий математика” кафедрасиУзбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги тошкент киме -технология институти “олий математика” кафедраси
Boshlang‘ich funksiya va aniqmas integralning ta’rifi, xossalari. Aniqmas integral jadvali. Integrallash qoidalari: o’zgaruvchini almashtirish va bo’laklab integrallash
0.68 Mb. 112
o'qib
Конкурс творческих проектов «Математика вокруг нас»Конкурс творческих проектов «Математика вокруг нас»
Ноль, ноля – нуль, нуля. Совпадают в знач., но различаются употреблением. Как правило, ноль употребляется в обиходной речи и в ряде устойчивых сочетаний, нуль – в терминологии, в научной речи. Ноль целых
Конкурс 92.61 Kb. 6
o'qib
Теоретические основы кредитно-модульного обучения студентов в педагогических учебных заведенияхТеоретические основы кредитно-модульного обучения студентов в педагогических учебных заведениях
«думает лучше», более успешны в математике, чем те, кто «больше знает». Это означает, что самостоятельное обучение должно быть наиболее важной частью учебного процесса для любого математика. Обязанности студента при выполнении
42.85 Kb. 2
o'qib
Жиынтық бағалауға арналғанЖиынтық бағалауға арналған
«Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға
126.17 Kb. 12
o'qib
Масалан: математика (кечки) 19/1 5-mavzu: falsafaning qonun va kategoriyalariМасалан: математика (кечки) 19/1 5-mavzu: falsafaning qonun va kategoriyalari
Mavzuning tayanch iboralari: O’zgarish, harakat, O’zaro aloqadorlik, taraqqiyot;eng umumiy, umumiy va xususiy aloqadorlik, dialektika, determinizm, indeterminizm, sinergetika; qonun, bog’lanish, kategoriya, sifat, miqdor, me’yor, inkor
16.51 Kb. 1
o'qib
Мавзу: Жуфт ва ток сонлар 14-дарс. 1- синф математика китоби Дарснинг таълимий максадиМавзу: Жуфт ва ток сонлар 14-дарс. 1- синф математика китоби Дарснинг таълимий максади
«Жуфт ва ток сонлар» хакидаги билимларини бойитиш, уйин тарикасида «Жуфт ва ток» сонлар хакида тушунча бериш
23.84 Kb. 2
o'qib
Ахборот технологиялари факультети ахборот технологиялари кафедрасининг навбатдан ташқари йиғилиш баённомасиАхборот технологиялари факультети ахборот технологиялари кафедрасининг навбатдан ташқари йиғилиш баённомаси
Ii-жуфтликда, соат 9: 30да 301-аудиторияда “Java дастурлаш тилида if, switch, for, while, do while операторлари” мавзусида ўтган очиқ дарсини муҳокамаси бўйича сўз навбатини Амалий математика кафедраси катта ўқитувчиси М. Джураевга берди
28.07 Kb. 5
o'qib
Математика дарсларида Кластер (Тушунчалар боғлами) методиМатематика дарсларида Кластер (Тушунчалар боғлами) методи
Cluster – боғлам деб – муайян хоссаларга эга бир нечта биржисли элементларни умумий хусусиятларига кўра битта мустақил объектга бирлаштиришга айтилади. Шу боис, уни ўзбек тилида “Тушунчалар боғлами” деб ҳам аташ мумкин
61.75 Kb. 1
o'qib
Урок математики в 3 классе Тема урока: Умножение трехзначного числа на однозначное Тип урока: открытие новых знаний и способов действийУрок математики в 3 классе Тема урока: Умножение трехзначного числа на однозначное Тип урока: открытие новых знаний и способов действий
«Математика» 3 класс В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачёва, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, карточки с заданиями, таблица «Алгоритм умножения трёхзназного числа на однозначное», смайлики
Урок 48.89 Kb. 5
o'qib
Наманган давлат университети Амалий математика ва ат кафедраси катта ўқитувчиси Отабаева Ферузанинг “Microsoft Office Excel дастури” мавзусига тайёрлаган тақдимотиНаманган давлат университети Амалий математика ва ат кафедраси катта ўқитувчиси Отабаева Ферузанинг “Microsoft Office Excel дастури” мавзусига тайёрлаган тақдимоти
Namangan davlat universiteti Amaliy matematika va at kafedrasi katta o’qituvchisi Otabayeva Feruzaning "Microsoft Office Excel dasturi" mavzusiga tayyorlagan taqdimoti
0.71 Mb. 6
o'qib
Урок игра \"Соревнование по математике\"Урок игра "Соревнование по математике"
Урок предназначен для учащихся 6 класса. Форма проведения урока соревнование между учащимися. Урок позволяет углубить знания учащихся по математике, прививает интерес к такому серьезному и в то же время интересному предмету как математика
Урок 448.4 Kb. 5
o'qib

1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling