A avloniy nomidagi xalq ta”limi muammolarini o’rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy -tadqiqot instituti

Comprehension questions 
Most textbooks include comprehension questions that students have to answer 
while they are reading. 
These comprehension questions have different forms: 
Pronominal questions 
Pronominal questions or WH-questions begin with who, what, when, where, 
how, why, etc. 
o 
These questions test both writing ability as well as reading ability. 
o 
These questions can be literal or inferential. Inferential questions are more 
difficult to answer. 

---

o 
The answer to pronominal questions might be one word, a phrase, or a full 
sentence. 
o 
If the teacher aims are to test comprehension, spelling mistakes, as well as 
grammar mistakes, may be tolerated. 
Commands 
Instead of questions, students answer commands such as: 
o 
Identify, 
o 
Circle, 
o 
Underline, 
o 
Describe, 
o 
Explain, 
o 
… 
Yes/no questions 
Yes/no questions require short answers. These types of questions are easy to 
answer and do not require a high level of writing proficiency skills. Learners have a 
50% chance of getting the correct answer. 
True/false statements 
Like yes/no questions, there is a 50% chance of getting the correct answer in 
true/false exercise. 
o 
Learners decide whether each sentence is true or false according to the text. 
o 
They may be asked to justify their answers from the text. 
o 
The learners may be asked to rewrite the false sentences making the necessary 
changes to make them true. 
Multiple-choice questions 
Four choices are provided. So the leaner has a 25% chance of getting it right. 
This exercise is difficult to make, but it is easy to correct. Incorrect choices must be 
possible (partly correct) and not stupid.