A. rafiyev, G. Muxamedjanova ta’lim rus va qardosh tillarda olib boriladigan maktablarning
yuksaklikka – к возвышению taraqqiyot
Download 1.54 Mb. Pdf ko'rish
|
ozbek tili 9 qqr
yuksaklikka – к возвышению taraqqiyot – paзвитие xiyonat – измeнa farovonlik – процветание kibr – высокомерие hasad – зависть shirinsuxanlik – кpacнopeчивость, mujassam – воплощён- cладкоречивость ный 6 – O‘zbek tili 9-sinf http://eduportal.uz 82 Matn yuzasidan savol va topshiriqlar 1. Ota va bobolarning xotirasini e’zozlash nima uchun har bir kishining burchi hisoblanadi? 2. Sizningcha matnda barkamol inson uchun xos bo‘lgan xislatlar aks etganmi? Bo‘lsa o‘z fikringizni bildiring. Mustaqil ish Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar 1. Sinfingizda iste’dodli va iqtidorli o‘quvchilar bormi? 2. Iqtidorli va iste’dodli o‘quvchilarga qanday shart-sharoitlar yaratib berilgan? 3. Vositali va vositasiz to‘ldiruvchilar ishtirokida gaplar tuzing. 4. To‘ldiruvchi qanday ko‘makchilar bilan ifodalanadi? Uyga vazifa. „Barkamol inson deganda nimani tushunasiz?“ mavzu- sida 8 – 9 gapdan iborat bog‘lanishli matn tuzing. AYOL – OILA KO’RKI (To‘ldiruvchining ifodalanishi) 1 - d a r s 1- topshiriq. Savollarga og‘zaki ravishda javob bering. Bahs-munozara o‘tkazing. – Oilaning fayz-u barakasi asosan kimga bog‘liq? – Xonadonimizni ayolsiz tasavvur etib bo‘ladimi? – Ayollarning jamiyatimizda tutgan o‘rinlari qanday? – Vatanimiz ravnaqi uchun hissa qo‘shgan qaysi ayollarni bilasiz? – Siz o‘z onangizni e’zozlaysizmi? – Ona, opa, singil tushunchalarining bog‘liqligini qanday tushunasiz? http://eduportal.uz 83 Bilib oling! To‘ldiruvchi quyidagi so‘zlar bilan ifodalanadi: 1. Ot bilan: Dilshod xatni xolasiga berdi. 2. Otlashgan sifat bilan: Yaxshiga qora yuqmas, yomonga el boqmas. 3. Otlashgan son bilan: Beshni beshga qo‘shsak, o‘n bo‘ladi. 4. Sifatdosh bilan: Bilmagandan bilgan yaxshi, to‘g‘ri ishni qilgan yaxshi. 5. Harakat nomi bilan: Uning kulib turishlarini esdan chiqara olmayapman. 6. Taqlid so‘z bilan: Taqir-tuquringni yig‘ishtir. 7. Modal so‘z bilan: Yo‘qni yo‘q deydi, borni bor deydi. 1- mashq. Berilgan gaplarni yozing va ona tilingizga tarjima qiling. To‘ldiruvchilarni topib, ifodalanishini tushuntirib bering. 1. Aqlli o‘zini ayblar, aqlsiz – do‘stini. 2. Yaxshiga qora yuqmas, yomonga el boqmas. 3. Onam ularga to‘rttadan non berdilar. 4. Ko‘rganni eshitgan yengibdi. 5. U bizni sayohatga taklif qildi. 6. Uning tepa sochi tikka bo‘lishidan qo‘rqdi. 7. Sen meni gapga chalg‘itma. 2- topshiriq. Matnni o‘qing. Matn yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajaring. Muqaddas ayol Ayol! Bu so‘z zamirida olam-olam ma’no jamlangan. Ayol gul kabi chiroyli, mehnatkash, fidokor va mehribon zot. O‘tmish faylasuflaridan biri: „Jamiyatning qay dara jadaligi ayolga bo‘lgan e’tibor bilan o‘lchanadi“, – deya haq gapni aytgan. Zero, ma’lum ma’noda, ayollarning jamiyatimiz hayo tidagi tutgan o‘rinlari, izzat-hurmatlari, umuman ayolga bo‘lgan e’tibor mazkur jamiyatning ma’naviy darajasini belgilab beradi. Ayollarimiz o‘z mehnatlari, iqtidorlari bilan ja miyati mizning yuksalishiga munosib hissa qo‘shib kelmoqdalar. Hozirgi kunda faol xotin-qizlarimizni ja moat tashkilotlarida, siyosiy partiyalarda, tadbirkorlar orasida, olim va yozuvchilar orasida uchratish mumkin. Ular o‘z kasbining mohir ustalari, uyda esa ajoyib beka dirlar. http://eduportal.uz 84 Lug‘at Ayol haqida gapirar ekanmiz yana bir oddiy haqiqatni eslatib o‘tish joizki, u ham bo‘lsa, har bir ayol – ona. Dunyoga daho farzand yetkazib berayotgan onani buyuk demay bo‘ladimi! fidokor – cамоотверженная faylasuf – философ ma’lum ma’noda – в определённом смысле jamiyatimiz hayotida – в жизни нашего общества munosib hissa – достойный вклад jamoat tashkilotlarida – в общественных организациях tadbirkor – предприниматель eslatib o‘tmoq – напомнить Matn yuzasidan savol va topshiriqlar 1. Matndan faylasufning ayolga bergan tavsifini topib, izohlang. 2. Ayollarning jamiyatda tutgan o‘rni qanday? 3. Matn asosida quyidagi jumlalarni davom ettiring. Hozirgi kunda ... ... ... ... ... Uyga vazifa. „Ayol – oila ko‘rki“ mavzusida 6 – 7 ta gapdan iborat bog‘lanishli matn tuzing. 2 - d a r s 3- topshiriq. Quyidagi hikmatlarni o‘qing va mazmunini ona tilingiz- ga tarjima qiling. Onalarning oyog‘i ostidadir Ravzai jannatu jinon bog‘i. Ravza bog‘i visolin istar esang Bo‘l onaning oyog‘in tufrog‘i. Alisher Navoiy Ayolsiz hayot tongi va oqshomi zaif, kunduzi esa, g‘amgin. P. Baust http://eduportal.uz 85 Ayol shunday jumboqlar kitobiki, hali hech kim uni oxirigacha o‘qiy olgan emas. O‘. Hoshimov Hamma yerda va hamisha ayol kishining eng oliyjanob fazilati kamtarlikdir. N. M. Karamzin Bu yorug‘ olamda Vatan bittadir, Bittadir olamda Ona degan nom. Abdulla Oripov 2- mashq. To‘rtliklarni yozing, to‘ldiruvchilarni topib, tagiga chizing. Jadval asosida mashqni bajaring. Yana atadim, she’r azizim ustoz Sizni desam, tanda jo‘shar hayajon. Quyoshga yetguncha yozsam-da oz-oz, Sizga muhabbatim dilda bir jahon! T. Rajabiy Yaxshiga yaxshi nom fe’lidan yetar, Sha’niga barcha el rahmatlar aytar. Yomon bag‘rini tosh aylasa, yaxshi – Yurak qo‘ri bilan toshni eritar. T. Yo‘ldosh To‘ldiruvchi So‘rog‘i Ifodalanishi Qaysi bo‘lak bilan ifodalangani She’r(ni) Nimani? ot bilan atadim 4- topshiriq. Matnni o‘qing. Ona tilingizga tarjima qiling va savollar tuzing. Ona – ulug‘ zot Azaldan xalqimiz onalarni „uy bekasi“, „xonadon farishtasi“, deb ulug‘lab kelishgan. Oilada bolaning yaxshi inson bo‘lib yetishishida onaning o‘rni kattadir. Ona o‘z bolasini: „O‘qitay, qornini to‘q tutay, katta odam qilay“, – deb o‘z rohatidan ham voz kechadi. Bolani jismonan sog‘lom bo‘lib yetishishi uchun uni chiniqtirish, badantarbiya bilan shug‘ullantirish kerak bo‘ladi. http://eduportal.uz 86 Onalarimiz kechirimli bo‘ladilar. Ular o‘z bolalari bi lib-bilmay qilgan ayb ishlarini kechiradilar. Bolalaridan o‘z nasihatlarini ayamaydilar. Ularni to‘g‘ri yo‘l ga yetaklaydilar. Farzandlarining erishayotgan yu- tuqlarini ko‘rib quvonadilar. ulug‘ zot – великая личность azaldan – с давних времён voz kechmoq – отказываться uy bekasi – домoхозяйка xonadon farishtasi – ангел дома ulug‘lamoq – возвеличивать rohat – удoвольствие kechirimli – простительный bilib-bilmay – необдуманно nasihat – наставление Uyga vazifa. Savollarga javob bering. 1. Quyidagi jumlalarni davom ettiring. Onam uy bekasi ..., onam ... . 2. Mashhur ayollardan kimlarni bilasiz? 3. Nima sababdan Vatanni onaga tenglashtiramiz? 3 - d a r s Adabiy o‘qish 3- mashq. Ikkinchi darajali bo‘laklarni aniqlang va yozing. 1. 8-mart bayrami munosabati bilan sovg‘alar olindi. 2. Maktabimizda yosh shoiralar ijodiy kechasi o‘tkazildi. 3. Bugun o‘zbek tili darsida yangi so‘zlar va yangi qoida tushuntirildi. 4. O‘zbek Milliy Drama teatrida „Jaydari kelin“ komediyasi sahnalashtirildi. 5. Ayollarga ba- g‘ishlangan tadbirda shoira Zulfiyaxonim she’rlari o‘qildi. 6. Musobaqa g‘oliblari mukofotlandi. 7. Bugun adabiyot fanidan Zebuniso hayoti va ijodi o‘tildi. Lug‘at http://eduportal.uz 87 Lug‘at 4- mashq. So‘zlarni to‘g‘ri tartibda joylashtirib, gap lar tuzing va yozing. 1. Yaxshi, tilini, yordam, bilmaydiganlarga, o‘zbek, berildi. 2. Ona, kechada, she’rlar, haqida, o‘qildi, ko‘p. 3. Qurildi, markaziga, san’at, yangi, tumanimiz, saroyi. 4. Tashkil, to‘garak, maktabimizda, drama, etildi. 5. Ko‘chalarning, atala, nomlari, yangi, ko‘p, boshlandi, bilan, nomlar. 6. Mavzusida, yozildi, insho, „Mu qad das ayol“. 7. O‘qildi, she’rlaridan, anjumanda, yangi, namu nalar, shoirlarning. 8. Bajarildi, o‘z, topshiriq, vaqtida. 5- topshiriq. Matnni o‘qing. Matn asosida „Akademik bo‘lishni orzu qilganmisiz?“ mavzusida suhbatlashing. Akademik Flora Inoyatova Tibbiyot fanlari doktori, professor, O‘zbekiston Res publikasi Fanlar akademiyasining haqiqiy a’zosi Flora Inoyatova mamlakatimizda yangi avlod pediatr-ge patologlar ilmiy maktabini yaratgan atoqli olimadir. Respublika ixtisoslashtirilgan pediatriya ilmiy-amaliy tibbiy markazi gepatologiya bo‘limining rahbari sifatida Flora Inoyatova zamonaviy o‘zbek tibbiyoti taraqqiyotiga ulkan hissa qo‘shmoqda. Atoqli oli- maning jigar sirrozini davolash bo‘yicha yaratgan ilmiy tadqiqotlari dolzarbligi, keng qamrovliligi, sog‘liqni saqlash amaliyoti bilan uzviy bog‘liqligi jihatidan mu him ahamiyat kasb etadi. Uning kashfiyotlari Rossiya, Hindiston kabi davlatlarning nufuzli xalqaro mukofotlari bilan taqdirlangan. Akademik Flora Inoyatova O‘zbekiston Respublikasining fan va texnika sohasi bo‘yicha 1- da rajali Davlat mukofoti bilan taqdirlangan. Hulkar Hamroyeva kashfiyot – открытие ulkan hissa – большой вклад nufuzli – влиятельный, авторитетный mukofot – награда, премия ahamiyat – значение http://eduportal.uz 88 6- topshiriq. She’rni ifodali o‘qing. Mazmunini so‘zlab bering. Bir dam o‘tir, onajonim Tanish eshik, qadrdon uy, jonajon hovli, Ichkariga yo‘llanaman dilim orziqib. Onam peshvoz chiqar chopib, qo‘lida chovli, Norin solib turgan ekan, shoshib, hovliqib. Har gal shunday, qaylarnidir kezib kelaman, Munisginam har safar ham bir ish bilan band. Qo‘li tegmas qo‘liga hech, hayron bo‘laman, Qaydan ekan onamdagi shunchalik g‘ayrat. Yo do‘ppisi tizzasida, qatimi uzun, Yo tandirga o‘t qalagan patir yopgani. Eslolmayman, yasan-tusan bir chetda tursin, Qoshlariga bir yolchitib o‘sma tortganin. Ayvon sari yetaklaydi, so‘rab hol-ahvol, Par yostiqlar qo‘yar, to‘shar yangi ko‘rpacha. „Orom olib, bir ozgina uxlab ola qol, Norinim ham tayyor bo‘lar sen turgungacha“. O‘zing o‘tir onajonim norining keyin Qo‘ni-qo‘shni emas gapir avval o‘zingdan. Ichikibsan, sog‘inibsan yana ne deyin Hammasini uqib oldim shundoq ko‘zingdan. Tashvishlarim yuzlaringga solibdi ajin, Yuzginangning madhi o‘zi yetuk bir doston. Beboshligim ko‘zlaringda topibdi aksin, Ko‘zlaringga qasidalar bitay, onajon! Muslim Yo‘ldoshev http://eduportal.uz 89 Mustaqil ish Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar 1. „Ayol – oila ko‘rki“ iborasini izohlab bering. 2. Nima uchun sharqda ayollarga „uy bekasi“ deb ta’rif berishadi? 3. Ayollar haqida 4–5 ta maqol yozing. Uyga vazifa. To‘ldiruvchi qanday so‘zlar bilan ifodalanadi. 2 tadan misol keltiring. MILLIY AN’ANALARIMIZ (Gapning ajratilgan bo‘laklari, ularda tinish belgilarining ishlatilishi) 1 - d a r s 1- topshiriq. Berilgan savollarga javob bering va suhbatlashing. 1. Komil inson, ma’naviy barkamollikni qanday tushunasiz? 2. Kimlarni go‘zal fazilatli inson deyish mumkin? 3. Siz o‘zingizda qanday yaxshi va yomon xislatlar bor deb o‘ylaysiz? 4. Xalqimizga xos qanday fazilatlarni bilasiz? 2- topshiriq. Matnni o‘qing va matn yuzasidan berilgan topshiriqlar- ni bajaring. Odob ziynati Odob – inson ziynati. Bu ziynat insonning axloqiy xislatlarida namoyon bo‘ladi. Kamtarlik – insonning o‘z atrofidagilarga va o‘z-o‘ziga nisbatan munosabatda ortiqcha izzat-ikrom, alohida ehtirom talab qilmaydigan axloqiy xislat. Kamtar inson boshqalarni hurmat qiladi, izzattalab bo‘lmaydi, muvaffaqiyatlaridan kibr-u havoga berilmaydi, maqtan- choqlik qilmaydi. Xalqimiz hamisha kamtarlikni ulug‘lab kelishgan, „Kamtarga ka- mol – manmanga zavol“ maqoli bekorga aytilmagan. Kibr-u havo – http://eduportal.uz 90 Bilib oling! Lug‘at kamtarlikning aksi bo‘lib, insonning o‘ziga, o‘z qobiliyatiga ortiqcha baho berishi natijasida namoyon bo‘ladi. Ushbu o‘rinda Kaykovusning „Qobusnoma“ asarida o‘g‘li Gilonshohga aytgan pand-na sihatlari be- qiyos ahamiyatga egadir: „Men dunyoda nima hosil qilgan bo‘lsam, sening oldingga qo‘ydim, toki o‘zingga bino qo‘ymagaysan, kattalarga hurmat, kichiklarga izzat-ikrom ko‘rgizgaysan va insonga nomu nosib hayvoniy-hirsiy ishlarni qilmagaysan, padaringga la’nat keltirmagaysan“. inson ziynati – украшение человека namoyon bo‘ladi – проявляется kamtarlik – скромность izzat-ikrom – почесть, почтение pand-nasihatlar – наставления o‘ziga bino qo‘ymoq – хвалиться nomunosib – недостойный kibr-u havo – высокомерие Matn yuzasidan topshiriqlar 1. Odob, kamtarlik so‘zlarini qanday tushunasiz. 2. Kaykovusning „Qobusnoma“ asarida aytilgan pand-nasihatlarni izohlang. 3. Matndan kamtarlik so‘zining qarama-qarshi ma’nosini bildiruvchi so‘zni topib izohlang. Gapning ajratilgan bo‘laklari o‘zidan avval kelgan bo‘laklar ma’nosini to‘ldirish, aniqlash, oydinlashtirish uchun xizmat qiladi. Gapda, odatda, aniqlovchi, to‘l diruvchi va hol ajratiladi. Ajratilgan to‘ldiruvchi o‘zidan avval kelgan to‘l diruvchining ma’nosini to‘ldiradi. Masalan: Bu katta anjumanga, bayramga shoir va yozuvchilar ham taklif etildi. Ajratilgan aniqlovchi o‘zidan avval kelgan aniqlov chining ma’nosini to‘ldiradi. Masalan: U muloyim tabiati, soddaligi, shirin so‘zi bilan hammani o‘ziga qaratdi. Ajratilgan hol o‘zidan oldin kelgan holning ma’ nosini to‘ldiradi. Masalan: Yozda, qovun pishig‘ida, dalaga chiqib ketamiz. http://eduportal.uz 91 1- mashq. Ajratilgan ikkinchi darajali bo‘lak larni toping va turlarini aniqlab yozing. 1. Ona qizim, kecha-kunduz o‘ylayman seni, meh ribonimni. 2. Pastlikka, Xumson tomonga tusha boshladik. 3. Kutubxonada o‘tirgan ikki do‘st – Anvar bilan Aziz qizg‘in suhbatlashmoqda. 4. Ustiga ko‘k kastum kiy gan, baland bo‘yli bir yigit kirib keldi. 5. Buvam, ya’ni onamning otasi, hozir mashina minib yuribdilar. 6. Men Nigoraga – dugonamga gapiryapman. 2- mashq. Gaplarni yozing. Gapning qaysi bo‘lagi ajratilganligini ayting. Tinish belgilarini qo‘ying. 1. O‘quvchilar o‘zlariga bir maqsadni imtihon top shirishni ko‘zlab o‘qir edilar. 2. Bugun 21-aprel kech soat 5.00 da san’at saroyiga jamoa bo‘lib boramiz. 3. Qo‘shnini bir kampirni chaqirdi. 4. Toshkent O‘z bekiston poytaxti ayniqsa may arafasida yana ham go‘ zallashadi. Uyga vazifa. Milliy bayramlar haqida ma’lumot yozing. 2 - d a r s 3- topshiriq. Matnni o‘qing. Matn yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajaring. Mehmondorchilik odobi O‘zbek xalqi qadimdan mehmondo‘stligi bilan mashhur. Meh- mondorchilikning o‘ziga xos an’ana va udumlari bor. O‘zini hurmat qilgan mezbon va mehmon bularga rioya qiladi. Mehmondorchilikda „Mehmon – otangday ulug‘“ degan hikmatga amal qiladi. Mehmonlarga izzat-hurmat ko‘rsatiladi. Mehmon ham shunga yarasha odob bilan ish tutadi. Dasturxon atrofida qo‘pol so‘zlar aytilmaydi, baland ovozda gapirilmaydi. Shirin muomala bilan suhbatlashadilar. Mehmon no jo‘ya xatti-harakatlar qilmasligi, dasturxonga qo‘yilgan ne’matlarga hadeb qo‘l cho‘zmasligi lozim. Uzoq vaqt mehmon bo‘lib turish odob qoidasiga ziddir. http://eduportal.uz 92 Bilib oling! Matn yuzasidan savol va topshiriqlar 1. Matndagi tayanch so‘zlarni aniqlang va lug‘at tuzing. 2. Matnga savollar tuzing va ularga javob yozing. 3. Boshqa millatlar mehmonni qanday ulug‘lashadi? Gapning ajratilgan bo‘laklari, ko‘pincha, gap o‘r tasida keladi va ular asosiy bo‘laklardan vergul bilan, agar u yoyiq holda bo‘lib, o‘z ichida verguli bo‘lsa, tire bilan ajratiladi. Masalan: Mehmonlar Go‘zalni – o‘n besh yoshlardagi, quvnoq, hammaga samimiy boqadigan sho‘x qizni – yoqtirib qolishdi. 3- mashq. Quyidagi gaplarni ko‘chiring. Ajratilgan to‘ldiruvchi, ajra- tilgan hollarni aniqlang. 1. Bahor kelib, Sirdaryoning adirlariga, qirlariga lola gilamlar to‘shaldi. 2. Ana shu joyda, taxta ko‘prikning tagida, kichik bir buloq bor. 3. Hamma narsa yarashadi unga – Shiringa. 4. Otam bilan shu atrofdan, qishloqning chiqaverishidan do‘kon qurdik. 5. U tomonga, qiyalik, archazor yoqqa chiqamiz. 6. Bir darsda o‘qituvchimiz, Dildora Abrorovna, faqat yaxshi o‘qish kerak, deb gapirgan edilar. 4- topshiriq. Quyidagi hikmatlarning mazmunini tu shuntirib bering. 1. Yoshlik bahori tez o‘tar bilgin, Keksalar so‘zlarin quloqqa ilgin. 2. Aql – yoshdan, odob boshdan. 3. Odamni ochlik emas, or o‘ldirar. 4. Donishmandlar yaxshi nom qoldirishni alohida bir umr deganlar. 4- mashq. Berilgan gaplardan ajratilgan bo‘laklarni topib, tagiga chizing. 1. Yoshlar, ayniqsa, faollar qattiq ishladilar. 2. O‘qi tuvchimizning nutqi, sodda va tushunarli, bizlarni hamisha o‘ziga rom qila oladi. 3. Biz, yozuvchilar, xalq qa xizmat qilamiz. 4. Ertasi, yakshanba http://eduportal.uz 93 Lug‘at kuni, tong cho g‘ida shoir hayot bilan vidolashdi. 5. Ko‘kda, daraxtlar ustida, bir qancha yulduzlar yonadi. 6. Men Dildoraga, dugonamga, gapirayotgan edim. Uyga vazifa. Quyidagi so‘z birikmalaridan foydalanib, gaplar tuzing: milliy an’ana va udumlar, milliy qadriyatlar, to‘y marosimlari, muqaddas qadamjolar, qo‘ni-qo‘shnichilik. 3 - d a r s Adabiy o‘qish 5- topshiriq. Matnni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. Ona tili- ngizga tarjima qiling. O‘zbek xalqida qadimdan mehr-oqibat, saxiylik, ota-ona va kattalarga hurmat, yetim-yesirlarga muruvvat, Vatanga muhabbat, mehnatsevarlik, halollik kabi insoniy fazilatlar bor. Shuning uchun ham o‘zbek xalqi orasida bir-birini yo‘qlash, nochor va nogiron oilalarga yordam berish odat tusiga kirgan. O‘zbekistonliklarning ma’naviy qiyofasini belgilaydigan meh- mondo‘stlik, kattalarga hurmat, to‘y va marosimlarda o‘zaro yor- damlashish, hashar, oilada bir-biriga ko‘ mak lashish, oila buzilishiga yo‘l qo‘ymaslik kabi udumlar ko‘p yillardan beri mavjud. Shunday ekan, ota-bobo larimiz udumiga sodiq qolaylik. Bir-birimizdan yordamimizni ayamaylik. Axir, moddiy yordam bera olmasak ham, yaxshi so‘z, shirin muomala, do‘stona munosabat bilan yordam berish mumkin-ku! Aziz bolalar, bir-biringizdan yordamingizni ayamang! saxiylik – щедрость mehr-oqibat – милосердие, благодарность yo‘qlamoq – вспоминать ma’naviy qiyofa – моральный облик ko‘maklashish – оказывать поддержку http://eduportal.uz 94 6- topshiriq. Matndan foydalanib, nuqtalar o‘rnini to‘ldiring. 1. O‘zbek xalqida qadimdan ..., ..., ... kabi insoniy fazilatlar bor. 2. O‘zbek xalqi orasida ... va ... oilalarga yordam berish odat tusiga kirgan. 3. Ota-bobolarimiz udumiga ... ... bir-birimizdan yordamimizni ayamaylik. 7- topshiriq. Matnni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. Lug‘at tuzing. Bolalar! Ota-onani hurmat qilish, ular oldida odob saqlash, xizmatlarini bajarish hammamizning vazifamizdir. Ota-onangizni ranjitadigan so‘zlar aytishdan, ko‘ngillarini qoldiradigan ishlardan doimo saqlaning. Aqlli bolalar ota-onalarini hurmat qilib, kuchlari yet guncha ular xizmatida bo‘ladilar. Ularga yomon so‘z aytishdan, achchiqlanib qarashdan o‘zlarini saqlaydilar. Ota-onangizni izzat-hurmat qilishga, ularning olqish larini olishga g‘ayrat qiling. Har bir bola ota-onasining nasihatlarini diliga joylab, ularga har vaqt amal qilishi kerak. Ota-onasiga ozor berib, ularning dillarini og‘ri tadigan bola hech qachon baxtli bo‘lmaydi. 8- Download 1.54 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling