Lug‘at
qolar, yomondan dog‘. 7. Til qilichdan o‘tkir. 8. Yaxshilik istasang,
yaxshilarga qo‘shil.
2-
mashq.
Nuqtalar o‘rniga mos keladigan qo‘shim
chalarni qo‘yib
yozing.
1. Yaxshi... maqtasang yarashur, yomon... maqtasang adashur.
2. Bir... birov beradi, ko‘p... mehnat. 3. El... el qo‘shilsa – davlat,
el... el kelsa – mehnat. 4. Tiling bilan diling... bir tut. 5. Salimaga
kitob... men keltirdim. 6. To‘g‘ri so‘z tosh... yoradi, egri so‘z bosh...
7. Kitob o‘qish kishining so‘z boyligi... oshiradi. 8. Dangasa... ish
buyursang, sen... aql o‘rgatar.
2-
topshiriq.
Matnni o‘qing va ona tilingizga tarjima qiling. Mazmuni-
ni so‘zlab bering. Savol va topshiriqlarni bajaring.
Barkamol avlod – kelajak poydevori
Bugun mamlakatimizda olib borilayotgan bunyodkorlik ishlari
farzandlarimizning ham jismoniy, ham ma’naviy jihatdan sog‘lom
bo‘lib o‘sishi, ularning baxt-saodati uchun xizmat qiladi. Yosh
avlodning barkamolligi ta’lim sohasini har tomonlama rivojlantirish,
yetuk avlodni tarbiyalash maqsadini ko‘zlaydi. Sog‘lom va barkamol
avlodni tarbiyalashda oila muhim o‘rin tutadi. Sog‘lom va mustahkam
oila davlatimiz va jamiyatimiz e’tiboridadir.
Shu sababli yoshlarni giyohvandlik, axloqsizlik, har xil zararli
ta’sirlardan asrash e’tiborimizdan chetda qolmasligi kerak.
barkamollik
– безукоризненность
bunyodkorlik
– созидательная деятельность
giyohvandlik
– наркомания
axloqsizlik
– безнравственность
zararli ta’sirlar
– вредное воздействие
Matn yuzasidan savol va topshiriqlar
1. Matn kimlar haqida?
2. Yurtimizda ta’lim sohasida qanday o‘zgarishlar bo‘ldi?
http://eduportal.uz
78
Do'stlaringiz bilan baham: |
