A thesis in Partial Fulfilment of the Requirements for the Degree of Master in

CHAPTER V
RECOMMENDATIONS AND CONCLUSIONS

0. 
   Introduction 98
   
1. 
   Recommendations 98
   
2. 
   Recommendations for Future Research 101
   
3. 
   Conclusion 102
   

x

Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing di Libya: Sebuah Survei tentang Guru Sekolah Tinggi di Sirte

INTISARI

Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi memainkan peran yang sangat penting dalam meningkatkan pengajaran bahasa Inggris. Di Libya, bahasa Inggris dianggap sebagai bahasa asing dan dengan demikian tidak ada eksposur banyak penggunaan bahasa Inggris di kalangan mahasiswa. Jadi TIK dapat membantu belajar dan mengajar bahasa Inggris. Namun, tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki tantangan yang dihadapi oleh guru dalam menggunakan ICT Libya dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai suatu FL. Oleh karena itu, kuesioner adalah metode untuk mengumpulkan data dan survei deskriptif dilakukan antara 70 guru bahasa Inggris yang dipilih dari semua sekolah menengah di kampung peneliti (Sirte) untuk menentukan pengalaman mereka dan persepsi tentang penggunaan Informasi dan Teknologi Komunikasi dalam pengajaran bahasa Inggris. Temuan penelitian, yang disajikan dalam bentuk tabel frekuensi, menunjukkan bahwa hanya sekitar sepertiga dari responden telah menghadiri kursus komputer karena kesempatan terbatas. Pandangan yang beragam dicatat pada kegunaan dari program dihadiri. Para responden juga mengaku memiliki akses terbatas ke fasilitas komputer di sekolah mereka. Sebagian besar responden setuju tentang manfaat pentingnya, dan kegunaan dari teknologi komputer. Namun, temuan juga mengungkapkan tantangan yang dihadapi oleh responden dalam penggunaan ICT dalam pengajaran bahasa Inggris. Rekomendasi untuk mengatasi tantangan yang kemudian diajukan. Diharapkan bahwa temuan studi ini akan membantu untuk menumpahkan beberapa lampu pada cara untuk memaksimalkan penggunaan ICT dalam pengajaran bahasa Inggris di Libya di bawah kendala yang ada.

xi