Adabiyot darslarida alisher navoiy ijodini o„rganish muammolari

MUSTAQIL O„QISH UCHUN ADABIYOTLAR: 
1. Alisher Navoiy. Layli va Majnun. 
http://www.kutubxona.com/w/index.php?title=Turkum:Badiiy_adabiyot&pa
geuntil=Pushtirang+falokat+(hikoya)%0AHojiakbar+Shayxov.+Pushtirang+
falokat+(hikoya)
 
2. Adabiyot o‗qituvchisiga metodik tavsiyalar. T.2010 
3. A.Rafiyev. L.Rafiyeva. ―O‗zbek tili va adabiyoti‖. T.2008 
4. Q.Yo‗ldoshev, V.Qodirov, J. Yo‗ldoshbekov. Umumiy o‗rta ta‘lim 
maktablari darslik majmuasi. T.2006 
5. Abduqodirov A. Jomiy va Navoiy ―Layli vaMajnun‖larining qiyosiy tahlili. 
Navoiyga armug‗on. T.2004 
MAVZUNI MUSTAHKAMLASH UCHUN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR: 

---

1. Laylining Majnun holatiga munosabati tasvirlangan misralarni belgilang. 
2. Laylining o‗zida ham o‗zgarish yuz berayotganmidi? 
3. Sevishganlar yolg‗iz uchrashib, so‗zlashgan joyni ta‘riflab bering. 
4. Layli va Majnunning sevgi munosabatlari qachon boshlanib qanday 
tugallangan? 
5. Majnunnnig Ka‘bada to‗palon ko‗targan payt tasviri haqida so‗zlab bering. 
6. ―Layli va Majnun‖ dostoni qaysi bahrda yozilgan? 
7. Asarning sujetini gapirib bering. 
8. Layli so‗zining ma‘nosi nima? 
9. Asar so‗ngidagi ―Ishq ta‘rifida‖ degan maxsus bobda nima aks ettirilgan? 
10. ―Layli va Majnun‖ dostonida ilohiy ishq talqini‖ mavzusida insho yozing. 
Quyidagi tayanch so„z va tushunchalarni izohlang: 
Kanora, azhob, ―Ul ikki‖, jon so‗z, she‘riy misra tahlili, nafs lashkari, voqealar 
rivoji, sabot va iroda, nafsni yengish quroli, Allohga muhabbat. 
 
 
 
 
 
 
 QUYIDAGI TESTLARDAN TO„G„RI JAVOBNI ANIQLANG 
1. Boshni fido ayla ato boshig„a, 
Jismni qil sadqa ano qoshig„a.. 
Tun-kununga aylagali nur fosh, 

---