Adabiyot fanidan nazorat ishlarini oʻtkazish yuzasidan tavsiya

3-VARIANT. NAZORT ISHI. TEST TOPSHIRIQLARI

Oʻtkazish muddati: 2 chorak yakunida

Vaqti: 45 daqiqa


1. Sheʼrni oʻqing. Roʻza aytib kelgan bolalarning soʻzlariga eʼtibor qiling.
Roʻzani uch tutib keldik sizga,
Roʻzaning zakotini bering bizga.
Ramazon aytgan bilan toʻyamizmi,
Burungining qaʼdasini qoʻyamizmi? Matndagi “Roʻzani uch tutib keldik sizga” maʼnosi qaysi javobda toʻgʻri koʻrsatilganligini aniqlang.
A) oʻzgalardan uchta narsa olib keldik
+B) uch kun tutib keldik
C) berasiz deb Sizga keldik
D) uch uy oʻtib keldik


2. Mavsum-marosim qoʻshiqlari berilgan qatorni toping(ikkita javob belgilanadi).
+A) Ramazon
B) Alla
+C) Mayda-yo mayda
D) Omonyor


3. Insonlarni bir-biriga mehmondoʻst boʻlishga, hamkor, mehr-muruvvatli boʻlishga saxiy, qoʻli ochiq boʻlishga xizmat qiladigan qoʻshiqlar mavsum-marosim qoʻshiqlari hisoblanadi. Shu hukm toʻgʻrimi?
+A) toʻgʻri
B) notoʻgʻri

4. Navoiy ruboiysini oʻqing.

Kim egri erur, tuzluk emas poyasi ham,
Bor oʻzudek egri sudu sarmoyasi ham.
Tuzluk ermas shifosiyu voyasi ham,
Kim, egri kishining egridur soyasi ham. Berilgan ruboiy mazmuniga mos keladigan gapni aniqlang.
A) Toʻgʻri soʻz tuqqaningga yoqmas.
+B) Egri kishi hech qachon maqsadiga erishmaydi.
C) Toʻgʻri boʻlish yaxshi odat.
D) Toʻgʻri oshini yer egri boshini.

5. Navoiy ruboiysini oʻqing.

Gʻurbatda gʻarib shodmon boʻlmas emish,
El anga shafiqu mehribon boʻlmas emish.
Oltun qafas ichra gar qizil gul butsa,
Bulbulgʻa tikandek oshyon boʻlmas emish.
Berilgan ruboiydagi soʻzlar maʼnosi ruboiy mazmuniga mos boʻlgan qatorni toping(ikkita javob belgilanadi).
+A) gar-agar
B) emish- emas
+C) anga- unga
D) boʻlmas- boʻlgan

6. “Adab kichik yoshligʻlarni ulugʻlar duosigʻa sazovor etar”. Ushbu hikmat maʼnosiga mos keladigan variantni aniqlang.

A) Odobli bola elga manzur.
B) Odob kichik bolalikdan oʻrgatiladi.
+C) Bolalarning yaxshi odati kattalar duosiga sababdir.
D) Kattalar duosini olish bolalarga xosdir.

7. Sheʼrni oʻqing.

Yoshlikdan bilim izlab yugurmadim,
Xayrin bildim, biroq yuz oʻrgulmadim.
Ulgʻayganda qarasam, qoʻlim quruq,
Kechikib qoʻl choʻzdimu, ulgurmadim
Ushbu sheʼrdagi “xayrin” soʻzini qaysi maʼnoda qoʻllanganligini aniqlang(ikkita javob belgilanadi).
A) xayrin-ehson
B) xayrin- savob
+C) xayrin- natijasi
+D) xayrin- maʼnosini

8. “Rahmat sizga, xonim” asari qahramoni Luella xonimning oʻgʻli necha yoshda boʻladi.

+A) 14-15 yoshlar chamasi
B) oʻgʻillari alohida yashaydi
C) oʻzi yolgʻiz yashardi
D) farzandi haqida berilmagan.

9. Luella xonim bolani qayerda qoʻyib yubordi?

A) kiraverish dahlizda
B) Vannada
+C) oshxonada
D) mehmonxonada

10. “Rahmat sizga, xonim” asarida Luella xonim oʻgʻirlik qilgan Rojerni nima uchun uyiga olib ketdi(ikkita javob belgilanadi).

+A) Rojerning muhtojligini koʻrib ishondi va atay shunday munosabat bildirdi.
+B) Unga yordam koʻrsatish va bafurja nasihat qilishni istadi.
C) usti ahvolini koʻrib yuvintirish uchun olib ketdi.
+D) politsiyaga topshirish fikrida uyiga olib ketdi

11. “Rahmat sizga, xonim” asaridagi voqealar qayerda boʻlib oʻtadi?

A) Bu haqda darslikda maʼlumot berilmagan.
+B) XX asrning oʻrtalarida Harlemda – Nyu York shahrining qora tanli yashaydigan qismida
C) AQSHning Missuri shtatida
D) Qora tanli aholi istiqomat qiladigan kulbalarda boʻlib oʻtadi.

12. “Rahmat sizga, xonim” asarida Rojer sumkani tortganida Luella xonimning oyogʻi jarohatlandi.

A) toʻgʻri
+B) notoʻgʻri