Адаптивная физическая культура в комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья
Download 1.32 Mb. Pdf ko'rish
|
Oxford Books rehab
|
часть комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья / Е. В. Кетриш // Проблемы качества физкультурно-оздоровитель- ной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций: сборник статей 7-й Международной научно-практической конференции. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2017. С. 75–80. 42. Кубякин Е. О. Молодежный экстремизм в условиях глобализации информационно-коммуникационной среды общественной жизни: диссерта- ция … доктора социологических наук / Е. О. Кубякин. Краснодар, 2012. 351 с. 43. Лаптев А. П. Вспомогательные гигиенические средства, повышаю- щие спортивную работоспособность и ускоряющие восстановление [Элек- тронный ресурс] / А. П. Лаптев. Режим доступа: http://big-archive.ru/medicine/ hygiene/93.php. 44. Лапшин В. В. Основы дефектологии / В. В. Лапшин, Б. П. Пуза- нов. Москва: Просвещение, 1990. 143 с. 45. Лебединский В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте / В. В. Лебединский. Москва: Академия, 2003. 144 с. 46. Левченко И. Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нару- шениями опорно-двигательного аппарата: учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / И. Ю. Левченко, О. Г. При- ходько. Москва: Академия, 2001. 192 с. 47. Липский И. А. Социальная педагогика. Методологический анализ: учебное пособие / И. А. Липский. Москва: Сфера, 2010. 320 с. 154 48. Маллаев Д. М. Игры для слепых и слабовидящих: организация и методика проведения / Д. М. Маллаев. Москва: Советский спорт, 1992. 94 с. 49. Мастюкова Е. М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный воз- раст): советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особы- ми проблемами в развитии / Е. М. Мастюкова. Москва: ВЛАДОС, 1997. 304 с. 50. Мастюкова Е. М. Семейное воспитание детей с отклонениями в раз- витии / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина, В. И. Селиверстова. Москва: ВЛАДОС, 2003. 408 с. 51. Меерсон Ф. З. Физиология адаптационных процессов: руковод- ство по физиологии / Ф. З. Меерсон. Москва: Наука, 1986. 635 с. 52. Методические рекомендации по развитию адаптивной физической культуры и спорта в субъектах Российской Федерации и на территории му- ниципальных образований с учетом лучших положительных практик субъек- тов Российской Федерации и международного опыта [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: www.minsport.gov.ru/ metodrekomendac.doc. 53. Мирский C. T. Индивидуализация учебно-воспитательной работы во вспомогательной школе / С. Т. Мирский // Дефектология. 1986. № 1. С. 44–47. 54. Мудрик А. В. Социализация человека: учебное пособие для сту- дентов высших учебных заведений / А. В. Мудрик. Москва: Академия, 2004. 304 с. 55. Нарзулаев С. Б. Аспекты социальной адаптации лиц с ограничен- ными возможностями здоровья средствами физической культуры и спорта / С. Б. Нарзулаев, И. Н. Сафронова, Н. А. Петухов // Вестник Том. гос. пед. ун-та. 2012. № 5 (120). С. 154–160. 56. Николаев Ю. М. О системе социальных функций физической куль- туры / Ю. М. Николаев // Физическая культура и спорт. 1997. № 5. С. 45–67. 57. О физической культуре и спорте в Российской Федерации [Элек- тронный ресурс]: Федеральный закон от 04.12.2007 г. № 329-ФЗ. Режим доступа: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/? docbody=&nd=102118584. 58. Пономарев Н. И. Физическая культура как элемент культуры обще- ства и человека / Н. И. Пономарев. Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та физ. культуры и спорта им. П. Ф. Лесгафта, 1996. 284 с. 59. Порохов О. Ю. Инновационные направления подготовки специа- листов по адаптивной физической культуре в контексте индивидуализации образования / О. Ю. Порохов // Сибирский педагогический журнал. 2010. № 10. С. 274–279. 155 60. Романов П. В. Политика инвалидности: социальное гражданство инвалидов в современной России / П. В. Романов, Е. Р. Ярская-Смирнова. Саратов: Научная книга, 2006. 260 с. 61. Ростомашвили Л. Н. Реализация программы ЛФК для младших школьников с тяжелой патологией зрения: учебно-методическое пособие / Л. Н. Ростомашвили; под ред. В. А. Феоктистовой, С. П. Евсеева. Санкт-Пе- тербург: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та физ. культуры и спорта им. П. Ф. Лес- гафта, 1997. 92 с. 62. Рубцова Я. О. К проблеме формирования инфраструктуры систе- мы физической культуры и спорта для инвалидов / Я. О. Рубцова // Теория и практика физической культуры. 1998. № 1. С. 16–18. 63. Самоукова С. А. Социализация детей с ограниченными возмож- ностями здоровья в учреждении дополнительного образования / С. А. Са- моукова // Концепт. 2016. Т. 46. С. 338–342. 64. Селуянов В. И. Технология оздоровительной физической культу- ры / В. И. Селуянов. Москва: Дивизион, 2009. 191 с. 65. Семенов Л. А. Коррекция отклонений в кондиционной физиче- ской подготовленности школьников на основе мониторинга / Л. А. Семе- нов. Москва: Советский спорт, 2013. 100 с. 66. Скворцов Д. В. Клинический анализ движений, анализ походки / Д. В. Скворцов. Москва: Стимул, 1996. 344 с. 67. Смирнов В. И. Общая педагогика в тезисах, дефинициях, иллюстра- циях / В. И. Смирнов. Москва: Педагогическое общество России, 1999. 416 с. 68. Солнцева Л. И. Психолого-педагогические основы обучения сле- пых детей ориентированию в пространстве и мобильности / Л. И. Солнце- ва, Л. А. Семенов. Москва: ВОС, 1989. 129 с. 69. Специальная педагогика: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / под ред. Н. М. Назаровой. Москва: Академия, 2000. 400 с. 70. Страковская В. Л. Подвижные игры в терапии больных и ослаб- ленных детей / В. Л. Страковская. Москва: Медицина, 1973. 183 с. 71. Строганова Н. А. Адаптивная физическая культура в системе ком- плексной реабилитации и социальной интеграции инвалидов / Н. А. Стро- ганова // Теория и практика общественного развития. 2012. № 2. С. 169–171. 72. Теория и методика физической культуры: учебное пособие / под ред. Ю. В. Курамшина. Москва: Советский спорт, 2010. 464 с. 156 73. Теория и организация адаптивной физической культуры: учеб- ник: в 2 томах / под общ. ред. С. П. Евсеева. Москва: Советский спорт, 2005. Т. 1: Введение в специальность. История и общая характеристика адап- тивной физической культуры. 296 с. 74. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник: в 2 томах / под общ. ред. С. П. Евсеева. Москва: Советский спорт, 2005. Т. 2: Содержание и методики адаптивной физической культуры и характеристи- ка ее основных видов. 448 с. 75. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: учебное пособие / О. Э. Аксенова [и др.]; под ред. С. П. Евсеева. Москва: Советский спорт, 2004. 296 с. 76. Ткаченко В. С. Медико-социальные основы независимой жизни инвалидов: учебное пособие / В. С. Ткаченко. Москва: Дашков и К о , 2010. 381 с. 77. Третьякова Н. В. Лечебная физическая культура и массаж: учеб- ное пособие / Н. В. Третьякова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2013. 393 с. 78. Третьякова Н. В. Теория и методика оздоровительной физиче- ской культуры: учебное пособие / Н. В. Третьякова, Т. В. Андрюхина, Е. В. Кетриш; под общ. ред. Н. В. Третьяковой. Москва: Спорт, 2016. 280 с. 79. Федорова О. А. Основные подходы к проблеме социальной инте- грации инвалидов в современном обществе [Электронный ресурс] / О. А. Федорова // Современные проблемы науки. 2013. № 1. Режим досту- па: science.esrae.ru/195–886. 80. Физическая реабилитация: учебник для студентов высших учеб- ных заведений, обучающихся по Государственному образовательному стан- дарту 022500 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (Адаптивная физическая культура) / под общ. ред. С. Н. Попова. 3-е изд. Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 608 с. 81. Фонарев A. M. Развитие ориентировочных реакций у детей / А. М. Фо- нарев. Москва: Педагогика, 1977. 87 с. 82. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спор- та: учебное пособие / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. Москва: Академия, 2009. 480 с. 83. Частные методики адаптивной физической культуры: учебное пособие / под ред. Л. В. Шапковой. Москва: Советский спорт, 2003. 464 с. 157 84. Чесноков Н. Н. Компетентность специалиста по адаптивной фи- зической культуре / Н. Н. Чесноков, В. Ф. Чеснокова // Высшее образова- ние в России. 2009. № 3. С. 87–92. 85. Шипицына Л. M. Анатомия, физиология и патология органов слу- ха, речи и зрения: учебник для вузов / Л. M. Шипицына, И. А. Вартанян. Москва: Академия, 2008. 430 с. 86. Щетинина С. Ю. Феномен физической культуры и спорта в соци- ализации личности / С. Ю. Щетинина // Анатомия личности. 2011. № 2 (4). С. 40–45. 87. Яковлева А. А. Личностные ресурсы и затруднения в социальной интеграции инвалидов по зрению молодого возраста / А. А. Яковлева // Второй молодежный психолого-социальный конгресс: материалы, Санкт- Петербург, 14–15 мая 2009 г. Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ин-та пси- хологии и социальной работы, 2009. С. 167–170. 88. Яковлева А. А. Ценностно-смысловые установки как фактор соци- альной интеграции инвалидов по зрению: автореферат диссертации … кан- дидата психологических наук / А. А. Яковлева. Санкт-Петербург, 2009. 23 с. 89. Ярская-Смирнова Е. Р. Высшее образование инвалидов: политика и опыт / Е. Р. Ярская-Смирнова, П. В. Романов // Высшее образование в Рос- сии. 2004. № 7. С. 38–50. 90. Ярская-Смирнова Е. Р. Социальная работа с инвалидами: учебное пособие для вузов по направлению и специальности «Социальная работа» / Е. Р. Ярская-Смирнова, Э. К. Наберушкина. 2-е изд., перераб. и доп. Санкт- Петербург: Питер, 2005. 316 с. 91. Ярская-Смирнова Е. Р. Социокультурный анализ нетипичности / Е. Р. Ярская-Смирнова. Саратов: Изд-во Саратов. техн. ун-та, 1997. 272 с. 92. Special Education. Inclusion [Electronic resourse] // Uniting educa- tors. Moving education forward: Wisconsin education association council. Ac- cess mode: http://www.weac.org. 158 Download 1.32 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|