O’zlashtirish (o’qitish) natijalari
|
-mevali bog’ va tokzorlar joylashgan hududining rel’efini o’rganish.
turi va navlarini tanlash.
-bog’dorchilikda ishlatiladigan asbob-uskunalarni vazifalari
bo’yicha tanlash.
-ish o’rnida tanlangan asbob-uskunalarni samarali ishlatish.
-ish o’rnida tanlangan asbob-uskunalarni samarali ishlatish.
mevali o’simliklar uchun payvandtaglar tanlash.
meva o’simliklar va tok ko’chatlarini payvand qilish.
mevali bog’ va tokzorlar barpo etish uchun joy tanlash va
loyihasini tuzish.
bog’ va tokzorlar maydonini rejalash va ko’chatlarni ekish.
mevali bog’ va tokzorlarni o’g’itlash va sug’orish.
mevali daraxt va tok tuplariga shakl berish va kesish.
mevali bog’lar, tokzorlar kasallik va zararkunandalari
hamda ularga qarshi kurashish ishlarini olib borish.
terish va saqlash.
|
O’quv rejasiga muvofiq o’zaro bog’liq bo’lgan fanning nomi
|
Mehnat muhofazasi va xavfsizlik texnikasi, Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi, Botanika va o'simliklar fiziologiyasi, Tuproqshunoslik va agrokimyo, Umumiy dehqonchilik va melioratsiya, Uzum yetishtirish, Tropik va subtropik mevalar yetishtirish, Sitrus mevalar yetishtirish, Danakli va po'choqli urug'i bo'lgan mevalar yetishtirish, Mevali daraxtlar, butalar va
yong'oqlar yetishtirish, квалификация бўйича ўquv, дiplomoldi amaliyotлари
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
A – Amaliy ta’lim;
NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi;
MX – Maxsus xonada o’tkaziladigan mashg’ulot.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
