Ajiniyoz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogika institutı

Juwmaqlaw.
Mektepge shekem tálim shólkeminde mazmunli súwret sızıwǵa úyretiwdiń wazıypaları Mazmunli súwret sızıwdıń “tiykarǵı maqseti. balanıń átirap -ortalıqtan alǵan tásirleniwlerin ańlatıwǵa úyretiw bolıp tabıladı. Mazmunli súwret-bul bir neshe mazmunning málim reńde suwretleniwin túsiniledi. Balalar qaysı mazmun boyınsha súwret sızadılar? Balalar kishi gúrriń, ertek tiykarında hám balalardı qorshap turǵan dógerek- átiraptı, tábiyaattı sızıwǵa háreket etediler. Balalar tárepinen sızılǵan «Biz demalısta» hám «Kesh kuz» súwretleri buǵan mısal bóle aladı. Balalar menen alıp barılatuǵın bunday m ash g'ulotlar olardıń hartomonlama jetilisiwine járdem beredi. Bunda balalardıń intellektual qábileti rawajlanadı. Bul balada az-azdanlıq menen rawajlanadı, sol sebepli mazmunli súwret sızıw orta gruppadan baslap kiritilgen. Bunda da qasında turǵan 2-3 predmetti suwretleytuǵın uyretiledi. Mazmunni súwretlewde predmetlaming bir-birinen ajıratıw ushın onıń ólshemin, keńislikgi orınlarınǵa qaray, predmetlerdiń úlken yamasa kishiligin úyretiw kerek.


PAYDALANILGAN ADEBIYATLAR.
1. Rivojlanishlashtirilgan “Balajon” tayanch dasturi. T.: 2016.
2. Maktabiga qadar ta'limga qo'yiladigan mamlakat talablari. T.: 2017 “Sohibkor” dasturi. T.: 2014
3. Amirova. G. A., Sulaymonov A. P., Djurayeva B. R. Maktabiga qadar ta'lim muassasalarda applikatsiyániashǵalotlari. T. 72014.
4. D. T Sabirova, ». Maktabiga qadar yosh dagi bolalarda tasviriy savodlilik unsurlarini shakllantirish. (13. 00. 01.-Pedagogika nazariyasi va tarixi ixtisoslikligi bo'yicha yozilgan dissertatsiyaning avtoreferati ), T. 2007
5. “Bola shaxsini taraqqiyotiniing dolzarb masalalari”. Xalqaro ilmiy - taqribiy anjumansining tezis va maqolalar jamlanmasi. 2008 yil.