Академия туризма и международных отношений

Ex. 5. Read the text. Complete the sentences with the words from the box. 

 

Ropes, my own, pilot (2), basket (2), bottom, team, ballooning, drive, follow, right, crew, 

balloon, lands. 

 

One of my great ambitions is to learn how …a balloon on my own. My father who’s a 

balloonist, takes us all … with him every weekend. I’m the only one who rides with him 

in the … The basket is fastened to the … of the … with nylon… 

 

Sometimes I … the balloon on … when the wind isn’t strong and it’s in the … direction. But 

Dad always stays with me in the … 

 

The rest of my family are the backup… The backup are the people who … the balloon in cars 

and help the … when the balloon… On windy days they have to… for miles! The trouble is 

you can’t get a … license under the age of seventeen and I’m only fourteen! 

Ex. 6. Supply prepositions or adverbs whenever necessary: 

 

1. One... the advantages... trav

e

ll

i

ng... plane apart 

...

 enjoying the rapid shifts of scenery, is that 

you g

e

t a full v

ie

w... the landscape — something you miss if you go... train or ship. 

2. You can book your tickets... any place 10 days

...

 advance. 

3. Is travelling... air cheaper... traveling…ship?  

4. ...the agency the passengers are taken…bus… the airport. 

5. ...boarding the plane the passenger

s must register

 their luggag

e

... the airport. Excess luggage 

must be paid for. 

6. While still... board the plane th

e

 passenger is to fill... block letters his name... full and his 

address … an arrival card

.

.. inspection. 

7. My jet takes... twenty minutes... six. 

8. How long is it... the plane leaves?  

9. Is there a tag attached... my luggag

e

? 

10. How much luggage can one take free …charge? 

11. The plane is due... a couple of minutes. 

13. We shall make a non-stop flight...refueling. 

14.1 can

'

t hear... the roar of the engin

es.

 

15. The plane is... service... long-distance lines. 

16. Passenger planes usually fly... a speed... 300 km... hour... an altitude... 2,000 metres. 

17. Have you anything liable... duty? 

18. Will our luggage be looked…? 

19. The smoking-room is... the rear... the plane.  

20. 

I

f you feel like it you may adjust the seat... a reclining position. 

21. When the formalities... registering 

yourself

 and weighing your luggage are over you get... 

the gangway and board the plane. 

22. If you are travelling... plane... the first time you may apply... a stewardess and she will see 

you... your seat and will provide you... all the information you need. 

23. H

ave they already called... the plane... Paris? 

24. We noticed a plane circling... the field, dipping one wing then the other... greeting... making 

a landing. 

25. Look down... and see how pretty New York looks... the air. 

26. The belts are supposed to fasten yourself firmly... your seat... case... an accident. Otherwise 

you may be thrown... the seat... front and injured. And if the plane catches... fire you won

'

t be 

able to get... either. But we are already... the air and we are completely safe and sound. 

 

Ex. 7. Complete the following sentence

s

 using words and phrases from the Vocabulary 

List. Try to th

i

nk of a

s

 many variants as p

o

ssible: 

 

1. The weather was fine and... 

.

 

2. It was a perfect landing. The p

i

lot must have been... 

.

 

3. The plane took off... 

.  

4. If visibility is poor or nil... 

.

 

5. Passenger planes fly at a speed of... 

.

 

6. Pilots were forced to mak

e…

 

7. The average speed... 

.  

8. 

Travelling by air is  

9. Planes have to land for re-f

ue

ll

i

ng... 

.

 

10. We hit an air-pocket a

n

d... 

.

 

11. We heard the deafening noise of the 

m

otors... 

.

 

Ex. 8

. Translate into English: 

1. Перелет был очень тяжелым (удачным). Погода была прeскверная (отличная). В 

течение четырех часов видимость был нулевая (прекрасная). Нас совсем не качало 

(нас качало очень сильно). 

2. С какого аэродрома вылетают пассажирские самолеты 

на 

Прагу? 

3. На каком аэродроме приземляются самолеты из Дели? 

4. В каких пунктах совершают промежуточную посадку 

пассажирские

 самолеты Москва 

— 

Нью

 Йорк? 

5. Меня никогда не укачивает в самолете, я чувствую себя воздухе совсем хорошо. 

6. Вы не слышали, уже объявили о посадке на стокгольмск

ий 

самолет? 

7. Наши пассажирские самолеты оборудованы для полета при

 

любых 

метеорологических условиях (на любых высотах,

 

больших скоростях). Достижения 

наших летчиков по пол< там круглый год в любую погоду непревзойдены в истории

 

авиации. 

8. Мы видели, как самолет (а) кружился над аэродромом, (а) покачал крыльями, (в) 

начал выруливать на старт, (г) 

рванулся

 вдоль по взлетной дорожке, 

(д)

 совершил 

отличную п

осадку, 

(е)

 набрав скорость, оторвался от земли, (ж) исчез в облаках

,

 

(з)

 

заправляли горючим, (и) совершил вынужден

н

ую посадку, потому что правый 

мотор вышел из строя. 

 9. П

и

ло

т

 все время вел самолет, не теряя из вида землю.  

10. 

М

ы попали в воздушную яму. 

11. Чем меньше скорость самолета, тем сильнее качает машину.  

12. Когда мы вылетаем? Когда мы пролетим над Волгой? 

13. Экипаж пассажирского самолета обычно состоит из пилота, второго пилота, 

штурмана. 

 

Ex. 9. Render into English: 

Журналистов в 

аэропорту

 не было. Отъезд 

Эла

 Кинга, известного поп-звезды, держали в 

секрете. Им удалось перевести

 

его из вертолета в его личный самолет без всякой суеты. 

Держа Даллас за руку, 

Эл

 прошел по самолету к своему личнму

 

помещению в хвосте, 

едва кивнув двум стюардессам. «Вс

е

| на месте, мистер 

Сантэн?»

 — спросила стюардесса. 

«Вроде все.

 

Мы на этот раз полупустые». — «Тогда убираем трап». Ван

 

Говард, 

командир личного самолета Эла, спросил, все ли готово у второго пилота. Он всегда 

задавал этот вопрос, прежде

 

чем включить двигатели. «Все готово, босс», — уверил его 

Гарри. — Мы только что получили разрешение на взлет».

 

Зажглось табло «Пристегнуть 

ремни. Не курить». 

Берни

 Сантэн сидел на носу самолета, болтая с журналистами. Пол, 

брат Эла, застегнув ремни, погрузился в чтение контракта. 

Эван,

 сын Эла, смотрел в 

иллюминатор. Самолет вырулил на взлетную полосу, готовясь к взлету. Стюардесса 

проверяла, в

се

 ли пристегнули ремни. Она пообещала пассажирам вернуться

,

 когда они 

взлетят, и принести соки, воду и выпивку

. 

Самолет начал набирать скорость, с грохотом 

проносясь по полосе, затем взлетел в небо с удивительной легкостью. 

«Мне кажется, 

— 

сказал Берни журналистам, — вам этот полет понравится

».

 Самолет закончил набирать 

высоту и теперь летел ровно. Табло «Пристегнуть ремни. Не курить» погасло.  

Нино, красивый парень, одетый в форму механика, но на сам

о

м деле террорист, 

примыкающий к одной из самых известных террористических групп в Южной Америке, 

наклонился к Кр

и

стине, девушке, которая была в него влюблена и помогла ему попасть в 

самолет, и сказал: «На борту самолета три

 

бомбы. Только я знаю, где они. Если 

пассажиры будут мен слушаться, никто не пострадает. Если же нет, тогда не повезет нам 

всем». 

Нино

 встал и прошел по центральному проходу к кабине пилота. Он подошел к 

стюардессе и с улыбкой сказал: «У меня пистолет, и он направлен на вас. Ведите меня к 

командиру.  

Ван Говард сразу понял, что происходит. Как только 

Уэнди

 вошла в кабину вместе с 

темноволосым парнем, он все понял. Каждый летчик тысячи раз представлял себя в 

такой ситуации. Их учили, как себя вести в подобных случаях. Не паниковать. Если нет 

возможности разоружить угонщика, д

е

лать то, что прикажет. Не подвергать риску жиз

н

ь 

пассажиров и экипажа. 

Командир

 попросил всех пер

е

йти в 

хвост

 самолета и сказал, 

п

ридется лететь по курсу, 

который 

е

му 

дал

 угонщик. Штурман 

п

опросил разреше

н

ия связаться со 

службой

 

управления полетами,

 так как они не могли 

п

осадить самолет в любом месте, 

и

м нужна 

была подходящ

а

я полос

а. 

Хотя экипаж был опытным, лететь вслепую, по 

н

еи

з

в

е

стному 

маршруту, в незнакомой стране, задача, мягко сказать

,

 не из л

е

г

к

их. 

Погода резко ухудшилась. 

.

Л

е

гк

и

й дождь перешел в грозовой ливень. Оказалось в 

довершение ко всему

,

 что Нино потерял вторую страницу с инструкциями, 

и

 о

н

и н

е 

знали,

 куда двигаться дальше. В этот самый момент самол

е

т попал в воздушную яму и 

провалился в

н

из на несколько сотен футов. Нино потерял равновесие, нажал на курок и 

попал 

в

 Ван Говарда. Внезапно молния ударила в правое крыло самолета, которое 

медленно загорелось. Самолет слепо падал вниз. 

(Д. Коллинз. Игроки и любовники) 

 

Speech Exercises 

 

Ex. 1. Answer these questions. If you don

'

t fly very much, try to ask someone who does. 

 

1 What is the most interesting part of the flight, and what is the most boring part? 

2 Where do you often have delays, and why? 

3 What do you usually do during the flight? 

4 Do you always eat the food they give you? Do you ever drink alcohol on the flight? 

 

Ex. 2. a) Problems often start when passengers arrive at their destination in a foreign 

country. Can you add two more examples to this list? Work with a partner. 

 

 

1. Your luggage is missing. 

2. A customs officer stops you as you are walking through the 'Nothing to Declare' door. 

3. You don't know how to get to the centre of the city. 

4. You have to hire a car at the airport for a few days. 

5. ........................................................................... 

6............................................................................ 

Imagine you are in these situations. Which is the easiest and which is the most difficult, when 

you have to speak in English? Compare in small groups and say why you think so. 

 

b) In which of the four situations in Exercise 1 could you hear the questions in the table 

below? And who would be speaking? (More than one answer is possible.) 

— passenger 

— customs officer 

— airline representative 

— car hire representative 

— someone who works at the airport information desk 

 

 

 

 

 

 

 

Number of situation     

Speaker 

1. Does this belong to you?                          1,2.….                                   airline representative,  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          customs officer 

2. Could you describe it for me?                    ….……     ………………………………….. 

3. Could I see your licence?                              .....…..    ...................................................... 

4. Sorry to bother you, but could you tell me ...?.........    …….............................................. 

5. How long will it take?                                  .......….    …….............................................. 

6. Could you fill in this form, please?                 .........    …………...................................... 

7. Excuse me, could you open your suitcase?         ......    ...................................................... 

8. Can you deliver it when it arrives?                   .........    ..................................................... 

10. How often do they run?  

Ex. 3. You want to fly to some country. Try to make reservation at an Agency. 

Ex. 4. Choose one of the headlines and make up an interesting

 

story about it: 

1. Emergency on Flight 85. 

2. By air? By sea? 

3. Marriage in the air. 

4. Navy pilot flying fighter missions. 

5. Flight to Rome. 

6. Interview in the air. 

7. 75-year-old stowaway on her way to Brazil. 

Ex. 5. Reproduce the joke. 

All the passengers boarded the plane and it took off. The p

i

ano lifted smoothly and began to 

gain height. Soon the passengers could hardly 

distinguish

 a few landmarks. 

At first they enjoyed their flight and nobody was getting airsick. But some time after the plane 

began rocking and it was found out that the engine was out of order. The passengers were 

frightened to death. Suddenly they saw the pilot come out wearing a parachute. 

«

 Don

'

t worry

»

, — he said as he stepped out of the door. — 

«I'm 

going for help

»

. 

Ex. 6. Best things anybody ever said. Comment on them. 

— What can you conceive more silly and extravagant than to suppos

e 

a man racking his brains, 

and studying night and day how to fly? (William Law) 

— The birds can fly an

'

 why can

'

t I? 

(Trowbridgo,

 Darius) 

Ex. 7. Project work. 

a. Find out about different airlines (e.g. 

Airflot,

 Delta, 

South-West, SAS,

 Swiss Airlines, etc) 

b.

 Collect information on them. Decide which one is the safest. 

 

Unit 4. Travelling by Sea

 

 

Vocabulary 

 

1.  coast, 

s

eashore  

 

 

 

 

морской берег, побережье 

2. 

beach   

 

 

 

 

 

пляж

 

3.  (river) bank   

 

 

 

 

берег 

4.  harbour 

 

 

 

 

 

гавань, порт 

5. 

pier   

 

 

 

 

 

пирс

 

6. 

the Navy 

 

 

 

 

 

военно-морской флот

 

7.  Merchant Navy 

(A.E.

 Merchant Marine)    

торговый флот 

8.  vessel   

 

 

 

 

 

судно, корабль 

9.  liner   

 

 

 

 

 

лайнер 

10. steamer 

 

 

 

 

 

пароход 

11. saili

n

g ship   

 

 

 

 

парусное судно 

12. ferry   

 

 

 

 

 

паром 

13. ca

n

oe,   

 

 

 

 

 

каноэ, байдарка 

14. to pa

dd

le a ca

n

oe 

 

 

 

 

плыть на байдарке 

15. 

oar [o

:],  

 

 

 

 

 

весло

 

16. to row

  

 

 

 

 

 

грести 

17. raft 

 

 

 

 

 

 

плот 

18. displacement   

 

 

 

 

водоизмещение 

19. 

s

tern   

 

 

 

 

 

корма 

20. mast   

 

 

 

 

 

мачта 

21. promenade deck  

 

 

 

 

верхняя палуба 

22. e

n

gi

n

e

-

room   

 

 

 

 

машинное отделение 

23. rudder  

 

 

 

 

 

руль 

24. to steer 

 

 

 

 

 

править рулем 

25. keel   

 

 

 

 

 

киль 

26. cargo   

 

 

 

 

 

груз 

27. crew   

 

 

 

 

 

судовая команда, экипаж 

28. resc

u

e team   

 

 

 

 

спасательная команда 

29. lifebelt  

 

 

 

 

 

спасательный пояс 

30. lifeboat 

 

 

 

 

 

спасательная шлюпка 

31. wreck (ship)   

 

 

 

 

потерпеть кораблекрушение 

32. to reserve a passage (a berth,  

 

 

зарезервировать билеты 

a cabin)  

 

 

 

 

 

(место, каюту) 

33. la

un

ch, to la

un

ch 

 

 

 

 

спуск, спускать судно на воду 

34. to raise the gangway   

 

 

 

поднять трап (сходни) 

35. to embark (disembark) 

 

 

 

сесть на корабль (сойти с  

корабля) 

36. to sail for 

. 

 

 

 

 

 

отплыть в 

37. on board a ship  

 

 

 

 

на борту корабля 

38. to be on deck   

 

 

 

 

находиться на палубе 

39. 

s

tate-room    

 

 

 

 

отдельная каюта 

40. to have a smooth/  

 

 

 

 

совершить спокойный  

a ro

u

gh voyage 

 

 

 

 

морю (переезд по бурному морю) 

41. in a rough sea  

 

 

 

 

в бурном море 

42. to weather (a storm)    

 

 

 

выдерживать шторм 

43. to be seasick   

 

 

 

 

страдать морской болезнью 

44. to call at a port  

 

 

 

 

заходить в порт 

45. to a

n

chor (to cast/drop/lay 

u

p an a

n

chor) 

 

бросить якорь 

46. to weigh anchor 

 

 

 

 

сняться с якоря 

Dialogues 

1. In the Port. 

— How 

do

 we get to Pier 2, please? 

— Yo

u

 are o

n

 yo

u

r right way. Straight ahead a

n

d th

en

 

to

 t

h

e right. (They see t

ho

 

sh

ip) 

— My, what a bea

u

ty she is! 

— 

H

ow ma

n

y pa

s

se

n

gers ca

n

 she accomodate? 

— Some 500 600 at least. Let

'

s h

u

rry o

n

 boar

d

. 

— Which is the way to Cabi

n

 24, 3rd class, please? 

— Straight ahead, the

n

 right a

n

d dow

n

. You

'

ll be atte

n

ded to there. 

— It

'

s rather diffic

u

lt to fi

n

d one

'

s way here with all these 

n

arrow corridors

,

 is

n'

t it? 

— Yo

u'

ll get accustomed to thi

n

gs here i

n

 no time. Well, here we are, Cabin 24, 3rd class. 

These are your berths. 

— 

H

ow s

m

all the cabi

n

 is. There

'

s hardly a

n

y room to tur

n

 i

n

 here. 

— The resta

u

ra

n

t is o

n

 the mai

n

 deck. A pleasa

n

t voyage, ge

n

tlemen.