Akt sohasida kasb taʻlimi bakalavriat taʻlimi yo‘nalishi talabalari uchun oʻquv qoʻllanma sifatida tavsiya etilgan

Virtual laboratoriya – o‘rganilayotgan haqiqiy ob’ektlarda bo‘layotgan 
jarayonlarni kompyuter imitatsiyasi orqali taqdim etish va masofaviy kirish 
imkoniyatiga ega bo‘lgan dasturiy majmua.
Virtual auditoriya – o‘quv jarayonining o‘qituvchisi va boshqaruvchisining 
maslahatini olish uchun tarmoq texnologiyasi yordamida turli geografik joylarda 
yashayotgan talabalarni birlashtirish. 
Xizmat sifatida infratuzilma- keng qamrovdagi korxonalar uchun korparativ 
yechim. Infratuzilma ma’lumotlarga ishlov berish markazida, ham va tashqi 
ma’lumotlar markazida joylashtirilgan bo‘lishi mumkin. 
Xususiy bulut - infratuzilma bulutli hisoblashni tadbiq etishda yagona tashkilot 
doirasida foydalaniladi.

---

212 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
1. 2017 – 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta 
ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar stratgeiyasi // O‘zbekiston Respublikasi Qonun 
hujjatlari to‘plami. – Toshkent, 2017. – B.38 
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi PF-5847-
son Farmoni // O‘zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha 
rivojlantirish konsepsiyasi. – 2019 
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Axborot – kommunikatsiya 
texnologiyalarini yanada rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora tadbirlar to‘g‘risida»gi 
qarori. 19.02.2018y. №Pq-5349 
4. O‘zbekiston Respublikasining birinchi Prezidentining 2015-yil 6-martdagi 
“2015-2019 
yillarda 
yo‘l-transport 
infratuzilmasini 
va 
muxandislik 
kommunikatsiyalarini modernizatsiya qilish va rivojlantirish dasturi to‘g‘risida” dagi 
PQ-2313 son Qarori 
5. Sh.M.Mirziyoyev Erkin va Farovon demokratik O‘zbekiston davlatini 
birgalikda barpo etamiz.Toshkent: “O‘zbekiston”, 2016 
6. Sh.M.Mirziyoyev Tanqidiy tahlil qat’iy tartib-intizom va shaxsiy 
javobgarlik har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Toshkent: 
“O‘zbekiston“, 201 
7. .Nishonbiyev, Serverga yo‘naltirilgan arxitektura, o‘quv qo‘llanma, 
Toshkent 2015, 246 b.
8. Michael Moore, Greg Kearsley “Distance Education a systems view” 2005. 
Wadsworth Canada 
9. Timothy K. Shih, Jason C. Hung “Fiture direktions in distance learning and 
communication texnologies” 2007. Taiwan, USA
10. Zhang and Li Xiao-ping, A content based dynamic load-balancing 
algorithm for heterogeneous Web server cluster // ComSIS. 2010. V. 7. №1. Special 
Issue [электронный ресурс]: http://www.comsis.org/archive.php?

---

213 
11. Хританков А.С. Модели и алгоритмы распределения нагрузки. 
Модель коллектива вычислителей. Модели с соперником // Информационные 
технологии и вычислительные системы. 2009. № 2. С. 65–80. 
12. Randles, M., Lamb, D. and Taleb-Bendiab, A., “A Comparative Study into 
Distributed Load Balancing Algorithms for Cloud Computing”, 24th International 
Conference on Advanced Information Networking and Applications Workshops, 551-
556, 2010. 
13. Zhang Z. and Zhang X., “A Load Balancing Mechanism Based on Ant 
Colony and Complex Network Theory in Open Cloud Computing Federation”, 
Proceeding of 2 nd International Conference on Industrial Mechatronics and 
Automation (ICIMA), 240-243, May, 2010. 
14. Lua Y., Xiea Q., Kliotb G., Gellerb A., Larusb J.R. and Greenber A., 
“Join-Idle-Queue: A novel load balancing algorithm for dynamically scalable web 
wervices”, accepted in International Journal on Performance Evaluation, in press, 3rd 
August, 2011. 
15. Б.З.Абдухалилов, Cloud computing: преимущества и недостатки, 
темпы развития на мировом уровне и в узбекистане, Профессор-ўқитувчи ва 
илмий тадқиқотчиларнинг даврий мақолалар тўплами. ТАТУ, Тошкент. 2017. 
16. Н.Б. Усманова, Г.М. Жамолова, Телекоммуникация тармоқларида 
QoS ни таъминлаш механизмларига оид, Профессор-ўқитувчи ва илмий 
тадқиқодчиларнинг даврий мақолалар тўплами. ТАТУ, Тошкент. 2017. 
17. Damián Serrano, Sara Bouchenak, Yousri Kouki, Thomas Ledoux, 
Jonathan Lejeune, Julien Sopena, Luciana Arantes, and Pierre Sens. Towards QoS-