271
272
MUNDARIJA
1.
Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining o’quv predmetiga kirish.
Kirish so’z
1.1. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanidan davlat ta’lim standarti
1.2. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fan dasturi
1.2.1. Fanga kirish, uning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, uni o’zlashtirishga qo’yiladigan
talablar.
1.2.2. Fanning hajmi va mazmuni.
1,2.3. Fanni o’qitish jarayonini tashkil etish va o’tkazish bo’yicha tavsiyalar.
1.2.4. Taqvim mavzuiy reja.
1.2.5. Mustaqil o’rganish va referatlar tayyorlash uchun tavsiya etiladigan namunaviy
mavzular.
1.2.6. Reyting baholash mezonlari.
1.2.7. Tavsiya etiladigan asosiy va qo’shimcha adabiyotlar ro’yxati
2. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining o’quv - uslubiy
materiallari.
2.1. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining ma’ruza mashg’ulotlari
materiallari
2.1.1. Matematika ukitish uslubiyati fani predmeti
2.1.2. Matematika ukitishning mazmuni va vazifalari
2.1.3. Matematika ukitishning ilmiy usullari
2.1.4. Matematika o`qitishning ilmiy usullari (davomi)
2.1.5 Matematika o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
2.1.6 Matematik ta’lim usullari
2.1.7 Matematika o`qitish prinsiplari.
2.1.8 Matematika o`qitish vositalari.
2.1.9 Matematika o`qitishni tashkil etish. Matematika darsi.
2.1.10 Matematika o`qitishda masalalar yechishning axamiyati va o’rni
2.1.11 Matematika bo’yicha sinfdan va maktabdan tashqari mashgulotlar
2.2. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining amaliy mashg’ulotlari
materiallari
2.2.1. Matematika o`qitishning ilmiy usullari
2.2.2. Matematika o`qitishning ilmiy usullari (davomi)
2.2.3. Matematika o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
2.2.4. Matematik ta’lim usullari
2.2.5. Matematika o`qitish prinsiplari.
2.2.6. Matematika oqkitish vositalari.
2.3. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining seminar mashg’ulotlari
materiallari
2.3.1
Matematika oqitishni tashkil etish.
2.3.2
Matematika darsi.
2.3.3
Matematika oqitishda masalalar yechishning axamiyati va o’rni
2.3.4
Matematika bo’yicha sinfdan va maktabdan tashkari mashgulotlar
2.3.5
Son va xisoblashlarni o’rganish
2.3.6
Maktabda turli sonlar sistemalarini o’rganish
2.3.7
Algebrani o’kitish uslubiyati
2.3.8
Algebraik ifodalarni ayniy shakl almashtirish-larni urganish uslublari
2.3.9
Tenglama va tengsizliklarni o’rganish
2.3.10 Funksiyalar va grafiklarni o’rganish
2.3.11 Geometriya oqitish uslubiyati masalalari.
geometriya o’quv predmeti sifatida
2.3.12 Fazoda to’gri chizik, tekisliklar va fazoviy jismlarni o’rganish
2.3.13 Maktabda informatika o’gitishning mazmuni va vazifalari
2.4. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining ma’ruza, amaliy va
seminar mashg’ulotlari ta’lim texnologiyalari
2.5. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining nazoratlari
materiallari
«Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanidan glossariy
273
MUNDARIJA
1.
Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining o’quv predmetiga kirish.
3
Kirish so’z
4
1.1. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanidan davlat ta’lim standarti
6
1.2. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fan dasturi
11
2. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining o’quv - uslubiy
materiallari.
35
2.1. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining ma’ruza mashg’ulotlari
materiallari
37
2.2. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining amaliy mashg’ulotlari
materiallari
65
2.3. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining seminar mashg’ulotlari
materiallari
81
2.4. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining ma’ruza, amaliy va
seminar mashg’ulotlari ta’lim texnologiyalari
118
2.5. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining nazoratlari
materiallari
245
2.6. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanidan glossariy
263
Do'stlaringiz bilan baham: |