Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti sotsiologiya va ijtimoiy ish

MAVZU – 9. XALQARO MUNOSABATLAR 
 SOTSIOLOGIYASI. 
 
Seminar texnologik xaritasi. 
  
 
 
2 coat 
 
Ishlash 
bosqichlari.  
Vaqti 
Faoliyat 
 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim oluvchi 
1 bosqich 
Kirish  
5-10 daqiqa 
 Mavzu 
–10. 
xalqaro 
munosabatlar 
sotsiologiyasi. 
Mashgulot rejasi: 
1. 
Xalqaro 
munosabatlar 
xalqaro 
siyosiy 
munosabatlar. 
2.  Xalqaro  munosabatlar  bu  ikki  yoki  undan  ortiq 
Tinglaydilar 
va 
aniqlashtiradilar. 
 
 
 
Savollar beradilar, 

---

mamlakatlar. 
3.  Turli  xil  siyosiy  va  nodavlat  tashkilotlar  bilan 
bo’lgan  aloqalardir.  4.  Uning  faoliyati  xalqning 
talab va ehtiyojlari. 
5.Davlat 
manfaatlari, 
xalqaro 
normalar 
va 
qadriyatlar bilan bog’liq bo’ladi. 
Maqsadi: 
Talabalarga 
O’zbekiston 
o’z 
mustaqilligini  qo’lga  kiritishi  suveren  davlatga 
aylanishi  uning  xalqaro  hamjamiyat  bilan  siyosat 
olib 
borishga 
imkoniyat  tug’dirdi.  Xalqaro 
hamjamiyatning to’la huquqli a’zosi bo’lgan.  
Asosiy 
kism:Xalqaro 
munosabatlar, 
siyosiy 
munosabatlar,  mamlakatlar,  siyosiy  va  nodavlat 
tashkilotlar,  aloqalar,    faoliyati,  xalqning  talab  va 
ehtiyojlari,  davlat  manfaatlari,  xalqaro  normalar  va 
qadriyatlar. 
Adabiyotlar ro’yxati: 
1.I.A.Karimov  «O’zbekiston:  Milliy  istiqlol, 
siyosat, mafkura» Toshkent – 1996 y 
2.I.A.Karimov  «Ozod  va  obod  Vatan,  erkin  va 
farovon hayot pirovard maqsadimiz» Toshkent – 
2000 y. 
 
Javob beradilar. 
2 bosqich  
Asosi  
55-65 daqiqa  
 2.1.  Seminar  rejasi  va  tuzilishiga  binoan   
«Kadaskop»  «Verbal»  uslublardan  foydalansa 
bo’ladi.. 
2.2.  Savol – javob va tezkor so’rov orqali mavzu 
bo’yicha talabalarning umumiy bilimi aniqlanadi.  
 
Bu 
jadval 
yordamida 
talabalar  faoliyatini  oshirish 
imkoniyatini 
yaratadi, 
qo’shimcha  materillar  ыva 
ma’lumot  ustida  ishlashni 
o’rgatadi, 
tushunish 
jarayonini 
boshqarish 
imkonini vujudga keltiradi. 
3 
bosqich  
Yakuniy 
10-15 daqiqa 
3.1. Mavzu bo’yicha yakun qiladi. 
3.2. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi   
Savol beradilar, 
aniqlaydilar.