Alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish fakulteti

MASHG‘ULOTLARINI O‘QITISHNING
TA’LIM TEXNOLOGIYALARI 
 
1-mavzu.
“Mutaxassislikka kirish” fanining o‘rganish obyekti, maqsad va 
vazifasi. Til murakkab mohiyat sifatida.
Amaliy mashg‘ulot ning o‘qitish texnologiyasi 
Mashg‘ulot vaqti –
2 soat 
Talabalar soni: 20– 26gacha 
Mashg‘ulot shakli 
Savol-javob 
Mavzu mashg‘ulot ning 
rejasi 
1.“Mutaxassislikka kirish” fanining mundarijasi, maqsadi, vazifasi. 
2.Tilning ijtimoiy funksiyasi. 
3. “Mutaxassislikka kirish” fanining asosiy masalalari. 
4. “Mutaxassislikka kirish” fanining o‘rganilish darajasi. 
O‘quv mashg‘ulot ning maqsadi: Kadrlar tayyorlash milliy modeli va mutaxassislar tayyorlash 
tizimiga qo‘yilayotgan zamonaviy talablarni, “Mutaxassislikka kirish”” fanining maqsad va 
vazifalarini va fanning boshqa fanlar bilan integratsiyasini yoritib berish. 
Pedagogik vazifalar: 
 
Kadrlar tayyorlash milliy 
modeli va mutaxassislar tayyorlash 
tizimiga qo‘yilayotgan zamonaviy 
talablar bilan tanishtirish; 
 “Mutaxassislikka kirish” fanining 
maqsad va vazifalari haqida tasavvur hosil 
qilish va ma’lumot berish; 
 .“Mutaxassislikka 
kirish” 
fanining 
boshqa 
fanlar 
bilan 
integratsiyasini yoritib berish. 
O‘quv faoliyati natijalari: 
 Talaba kadrlar tayyorlash milliy 
modeli asosida bilimlarini tizimlashtiradi; 
 “Mutaxassislikka kirish”” fanining 
maqsad va vazifalari haqida to‘liq ma’lumot-
ga ega bo‘ladi; 
 “Mutaxassislikka kirish” fanining 
boshqa fanlar bilan bog‘liqligini asoslash 
imkoniga ega bo‘ladi. 
Ta’lim berish usullari 
og‘zaki bayon, «Tushunchalar tahlili», «Venn 
Diagrammasi», «Klaster» metodlari. 
Ta’lim berish shakllari 
axborotli kirish mavzusi; jamoaviy, kichik guruhlar 
va individual shakldagi audi-vizual ish, 80 daqiqa 
davomida