Alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish fakulteti

3-bosqich. 
Yakuniy
qism 
 (10 daqiqa) 
3.1. Mavzuni mustahkamlash maqsadida talabalar 
bilan «Blits-so‘rov» o‘tkazadi, talabalar tomonidan 
mavzuning o‘zlashtirilganlik darajasini baholaydi, 
faol talabalarni rag‘batlantiradi
3.2. Mavzu yuzasidan mustaqil ta’lim uchun 
“Mutaxassislikka kirish” tushunchasiga «Klaster»
tuzib kelishni topshiradi va zaruriy ko‘rsatmalarni 
beradi. 
3.1. Tezkor so‘rovlarga 
javob beradi, rag‘bat 
oladi. 
3.2. Eshitadi, topshiriqni va 
zaruriy ko‘rsatmalarni yozib 
oladi. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

163 
“Mutaxassislikka kirish” fani mazmuni, 
maqsadi va vazifalari 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-mavzu. 
Tilning paydo bo‘lishi.
 
Amaliy mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi 

---

164 
Mashg‘ulot vaqti –
2 soat 
Talabalar soni: 20– 26 gacha 
Mashg‘ulot shakli 
Kirish-axborotli mavzu 
Mavzu mashg‘ulot ning 
rejasi 
1. Til va jamiyatning o‘zaro uzviy munosabati 
2. Til taraqqiyotining differensiatsiya jarayoni 
3. Sotsiolingvistikaning asosiy masalalari. 
O‘quv mashg‘ulot ning maqsadi: til va jamiyat o‘rtasidagi munosabatni tushuntirish, 
sotsiolingvistik jarayonlarni o‘rgatish, Sotsiolingvistikaning asosiy masalalarini yoritish 
Pedagogik vazifalar: 
 
Til va jamiyatning o‘zaro 
uzviy munosabatini tushuntirish; 
 Sotsiolingvistikaning til ijtimoiy 
tabiatini 
yoritishda 
amal 
qiladigan 
mezonlari haqida ma’lumot berish; 
 Tilning ijtimoiy tabiati va
o‘ziga xos xususiyatlariga ko‘ra 
guruhlanishini yoritib berish.