Амалий машғулот материаллари амалий машғулотларни ўтказиш бўйича умумий йўриқнома

Назорат саволлари:
1.Ўзбекистонда информатика фанининг ривожланиши
2.Масофавий таълим ва унинг имкониятлари
3.Очиқ таълим тизим ва унинг имкониятлари
4.МООС тизими ва унинг имкониятлари
Фойдаланилган адабиётлар:
1.ЎзбекистонРеспубликасиПрезидентининг12июнь2015йилдаги“Олийтаълиммуасасаларининграҳбарвапедагогкадрлариниқайтатайёрлашвамалакасиниошириштизиминиянадатакомиллаштиришчора-тадбирлари тўғрисида” ги ПФ-4732 фармони.
2.ҒуломовС.С.вабошқалар.Ахбороттизимлариватехнологиялари:Олийўқувюртиталабалариучундарслик/АкадемикС.С.Ғуломовнингумумий таҳрири остида Т.: «Шарқ», 2000. 529 б.
3.ИшмуҳамедовР.,АбдуқодировА.,ПардаевА.Тарбиядаинновационтехнологиялар(таълиммуассасаларипедагог-ўқитувчилариучунамалийтавсиялар). – Т.: “Истеъдод” жамғармаси, 2009. – 160 б.
4.RediscoveringBiologyOnlineTextbook.Unit2ProteinsandProteomics.1997-2006.
5.MichaelHenderson,GeoffRomeo.TeachingandDigitalTechnologies Cambridge University Press 2015
6.Axborot-kommunikatsiyatexnologiyalariizohlilug'ati,2004,UNDPDDI:Programme www.lugat.uz, www.glossaiy.uz
7.www.ziyonet.uz
8.www.edu.uz
8-амалий машғулот:
Замонавий технологиялар ва уларнинг информатика фанидаги амалий аҳамияти.
Ишнинг мақсади:Замонавий технологиялар ва уларнинг информатикафанидагиамалийаҳамиятинимустақилажратиш вақўллаш, тадқиқотчиликва изланувчанлик фаолиятига тайёргарлик,таниш ҳолатларда ҳаракат қилишқобилиятини ривожлантириш
Амалий машғулот топшириқлари
1.Замонавийтехнологияларвауларнингтурларинитушунтирибберинг.
2.Замонавийтехнологияларасосидаинформатикафанлариниўқитишни лойихалаштиринг.
Назорат саволлари:
1.Замонавийтехнологияларвауларнингинформатикафанидагиамалий аҳамияти
2.Информатиканинг асосий вазифаси ва масалалари
3.Ўқитишнингянгиахбороттехнологиясидеганданиманитушинасиз ва уни изоҳланг
4.Ахбороттехнологияларинингвоситаларивауларнингимкониятлари
Фойдаланилган адабиётлар:
1.Ўзбекистон Республикаси Президентининг 12 июнь 2015 йилдаги“Олийтаълиммуасасаларининграҳбарвапедагогкадрлариниқайтатайёрлашвамалакасиниошириштизиминиянадатакомиллаштиришчора-тадбирлари тўғрисида” ги ПФ-4732 фармони.
2.Ғуломов С.С. ва бошқалар. Ахборот тизимлари ва технологиялари:Олийўқувюртиталабалариучундарслик/АкадемикС.С.Ғуломовнингумумий таҳрири остида Т.: «Шарқ», 2000. 529 б.
3.ИшмуҳамедовР.,АбдуқодировА.,ПардаевА.Тарбиядаинновацион технологиялар (таълим муассасалари педагог-ўқитувчилари учунамалий тавсиялар). – Т.: “Истеъдод” жамғармаси, 2009. – 160 б.
4.RediscoveringBiologyOnlineTextbook.Unit2ProteinsandProteomics. 1997-2006.
5.MichaelHenderson,GeoffRomeo.TeachingandDigitalTechnologies Cambridge University Press 2015
6.Axborot-kommunikatsiyatexnologiyalariizohlilug'ati,2004,UNDPDDI: Programme www.lugat.uz, www.glossaiy.uz
7.www.ziyonet.uz
8.www.edu.uz